课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：国际班特色国内结合多年早教经验，专为2-4岁宝宝定制课程全方位培养孩子各方面潜能解决家长因工作繁忙，不能兼顾与教育双重困难锻炼孩子幼儿园前的过渡适应，尽早客服分离焦虑还原教育本质，让孩子快乐成长，快乐学习重新审视孩子成长规律，发挥孩子内在成长的力量以孩子的兴趣为中心，鼓励孩子探索他们感兴趣的食物五大课程体系语言课程双语浸入式教学，将坏境与语言融为一体，以游戏和引导的模式，让孩子在自然的方式中习得并...[详情]

课程简介：Art1：SensoryFun(1.5-8岁)  丰富的艺术体验是艺术创作1阶段宝宝的一双翅膀，感官大本营课程的开放式环境恰恰提供给宝宝们一个可以自由翱翔的创意空间。为了丰富小宝宝们的多种艺术体验机会，除了选用专业的儿童艺术材料外，一个面团、一张报纸、一碗大米、一个纸盒甚至一盆水，这些安全、适龄的生活常见物品，都可以成为好的艺术创作原材料。宝宝们开始以极大的热情投入到这种看得见...[详情]