自信演讲要素之一——站姿
本次演讲夏令营由四品香学院资深演讲导师伍慧文、朱小玲为孩子们做演讲训练！**演讲肢体语言强化训练及自信演讲词、律动音乐等体验式教学方式，让孩子克服恐惧不断上台演讲、培养孩子的自信与演讲技巧。
公众演讲
培养孩子敢于在公众场合做演讲的自信与能力！
让孩子自信勇敢，在各种场合敢于表达。
让孩子对未来充满梦想，成为乐观者与带动者。
让孩子围绕一个特色话题展开即兴表达；教学引导孩子即兴演讲的内容、思维、方法。
即兴表达，顾名思义即事先未作准备，是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。
让我们一起来看看孩子们的表现吧
即兴表达
即兴演讲的内容、思维、方法训练
**老师引导，更好的组织语言，更加自信勇敢的表达自己内心的想法。
沟通技巧、社交礼仪训练
让孩子掌握社交的礼仪，如见面礼仪、握手礼仪、电话礼仪、餐桌礼仪、不同场合要注意的礼仪等
西餐厅吃西餐
让孩子掌握人际沟通的技巧，懂得社交礼仪。
上海海纳川培训
上海海纳川培训中心成立于2009年，隶属于上海海纳川教育科技有限公司，是专注于从事职业素质和技能培训的一家专业培训公司，立足上海，面向全国。公司是教育部中国成人教育协会（CAEA）礼仪培训师证书授权机构，同时还获得了美国认证协会（ACI）认证授权。公司每个月开展演讲口才、人际沟通、形象礼仪、科学发声、礼仪培训师、形象设计师、职业培训师、仪态训练师等公开课程。同时可以根据企业需求，提供相应的企业内训服务。
公司愿景：打造国内职业素质教育首个品牌
公司定位：专注职场软实力，提升职业竞争力
培训理念：讲究实战，注重实效；满意为止，口碑居首
| 训练科目 | 训练内容 | 训练效果 |
| 心理素质训练 |
1、什么原因使我们害怕演讲？ 2、什么方法可以有效克服演讲紧张恐惧心理？ 3、怎样实现从不敢开口到渴望讲话的巨大转变？ |
**心理分析、生理调节加针对性强化的系统训练，帮助学员有效克服登台演讲心跳冒汗，呼吸急促，大脑短路，不能思考，说话混乱，尤其是当有领导在场、有陌生人在场或听众较多时更加紧张的心理顽疾，做到 演讲、自信演讲。 |
| 声音训练 |
1、怎样有效控制语速，避免讲话过快或过慢？ 2、怎样**语速的快慢变化和语音、语调、语气、重音等的高低强弱变化使演讲更具感染力？ 3、演讲为什么要停顿？演讲中怎样适时、适当、适度、自如地停顿？ |
发音吐字清晰，语速快慢得当，声音流畅悦耳，语调抑扬顿挫，让听众爱听。 |
| 演讲一阳指训练 |
1、什么是演讲"一阳指"？ 2、为什么演讲"一阳指"能解决所有演讲问题？ 3、学习吸引听众的十种演讲开场白的方法。 4、学习实用的架构演讲主体内容的六种方法。 5、学习承接句、中心句、结束句等结尾"三部曲"。 |
**案例教学、学员演练加讲师点评的培训模式，使学员熟练掌握各类演讲的套路和方法， 应对各种场合、各种类型的讲话，做到开场白吸引听众，主体生动饱满，结尾干脆有力，使演讲水平迅速提升。 |
| 知识储备训练 | 学习演讲中常用的诗词佳句、名人名言、经典故事、流行语等内容，丰富学员的口才素材，增加知识储备。 | 演讲时信手拈来，巧妙引用，出口成章，充分彰显演讲者的文化底蕴和个人魅力，让听众佩服。 |
| 演讲一阳指训练 |
形象思维训练： 1、什么是形象思维？怎样做到形象思维？ 2、运用形象思维演讲的经典案例。 3、演讲形象思维实操训练。 |
使演讲更为形象、直观、具体、生动，便于听众理解和接受。 |
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逆向思维训练： 1、什么是逆向思维？怎样做到逆向思维？ 2、运用逆向思维演讲的经典案例。 3、演讲逆向思维实操训练。 |
使演讲观点更新颖或表达方法更奇特，语出惊人，不同凡响。 | |
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类比思维训练： 1、什么是类比思维？怎样做到类比思维？ 2、运用类比思维演讲的经典案例。 3、演讲类比思维实操训练。 |
使演讲论述更为厚重、说理更为透彻，更能引起听众的共鸣。 | |
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质疑思维训练： 1、什么是质疑思维？怎样做到质疑思维？ 2、运用质疑思维演讲的经典案例。 3、演讲质疑思维实操训练。 |
使演讲更有深意、更富悬念，更能有效激发听众的倾听热情。 | |
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思维的广度和深度训练： 1、如何归纳提炼演讲要点（演讲归纳法）。 2、如何有效拓展演讲内容（演讲发散法）。 |
学会归纳法，使演讲重点突出、有力度，使听众更容易记住； 学会发散法，使演讲内容丰富、有深度。 |
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| 常用场景训练 | 开会三步法训练：介绍如何主持会议，如何会议发言，如何做总结发言等 | 学会高效开会，彰显领导能力和魅力。 |
| 竞聘演讲专题训练：竞聘演讲震撼开场、科学架构主体内容以及精彩结尾的系列方法 | 使竞聘演讲不走寻常路，摆脱千人一面的尴尬，标新立异、脱颖而出。 | |
| 述职演讲专题训练：述职演讲的必备点、领导的关注点、述职演讲的通用模板 | 使述职演讲清晰顺畅，重点突出，呈现领导需要的信息，赢得肯定。 | |
| 就职演讲专题训练：就职演讲的目的、内容、风格以及就职演讲的通用模板 | 使就职演讲自然诚恳，有内涵有感情，赢得听众的肯定和信赖。 | |
| 表扬词专题训练：表扬的分类以及不同类型表扬词的通用模板 | 学会恰当得体的表扬，以达到鼓励并有效激发他人情绪的目的。 | |
| 客户答谢活动专题训练：客户答谢活动场景分析以及活动主持、致辞等通用模板 | 使主持、致辞等真挚热情、新颖生动，展现良好个人和企业形象。 | |
| 聚会场景（选）：根据学员需要，遴选常用聚会场景进行有针对性训练 | 聚会发言侃侃而谈，展现良好的个人形象、建立良好的人际关系。 | |
| 常用场景训练 | 演讲控场技巧训练：学习演讲主动控场的方法以及忘词、口误、失态、设备故障等的应对技巧。 | 使演讲者积极主动掌控演讲局面，即使出现失误也能沉着应对，展现个人魅力，变坏事为好事。 |
| PPT制作和使用技巧训练：学习演讲幻灯片（PPT）的制作要领以及使用技巧 | 使PPT充分合理地展示演讲内容，演讲者摆脱埋头念PPT的尴尬，在PPT和演讲内容间娴熟自由的切换。 | |
| 演讲赏析训练 | 精选精彩演讲与学员一同观摩、分析讨论、学习借鉴 | 以精彩演讲的超凡作用，强化学员对于演讲力重要性的深刻认识，并自觉地提升自己的演讲力。 |
| 即兴演讲训练 | 结合所学内容，进行即兴演讲训练 | 帮助学员巩固所学知识、方法，发现自己在学习中的不足之处，当场改正，达成的学习效果。 |
精诚所至，金石为开精诚所至，金石为开
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在聚会上，看到角落里有新人郁郁寡欢，这时你可以主动走过去打破沉默：“听说你写得一手好字。”“听说你二胡拉得很好。”“听说你有一个很可爱的女儿。”“你夫人在电视上常露面，是个优秀的女性，在家里也一样优秀吧？”又如果遇到腼腆者，怎么办？如：年轻的学生在跟老师初次见面时，局促不安。老师亲切而随和地问：“中午用过饭了？”“用过了。”“到哪家店吃的？”“到××店。”“哦，那家店的咖啡不错呢！我读书时常到那儿去，我的一个女朋友就是在那儿认识的。” ……这样下去，话题越扯越开，再局促的学生也会活跃起来，转入正题的谈话契机由此产生了。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。那种在众人欢聚时，却因生性腼腆害羞而独处一角、郁郁寡欢的人，在朋友的盛宴上经常可以发现。
往往是，熟识的人聚在一起，谈笑风生，陌生的新人躲在角落，独饮独啜。这时，我们不应冷落新朋友，善于交际者总是拉他进入谈话圈内，使他有参与感。但如果新来者仍因紧张而无法融入氛围，**好是如上例那样采用反客为主的方法，使他成为谈话的中心，因为在谈论自己的事情时，拘谨者一般会放松心情。
以不善言辞者为谈话的中心，消除他在众人面前的紧张情绪，使新朋友能感到你温暖的体贴。这是灵活运用谈话技巧的方式之一。
大千世界，人性各异。交谈中时常会遇上一些沉默寡言很腼腆的人。在这种情况下，他们往往只是因为害羞腼腆，在你面前深感才疏学浅或有难言之隐，这时你应准确地把握这种心态，循循善诱，将话题尽量细小化。
金石为开需要你的精诚所至。他山之石可以攻玉，重要的是你在初次见面中运用精诚，使用他山之石，那么**沉默的玉也会被琢成器。
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还没看够，觉得还想学更多演讲口才技巧的朋友，赶快一起行动起来吧。
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