课程介绍
训练孩子的专注力有哪些好处
有的孩子尽管本身十分机灵，但是因为注意力总不能会集，学习成 绩并不见得多好。近年来通过对超凡儿童的研讨发现:超凡儿童的注意力都非常会集，并且能够在较长时间内 坚持这种会集，他们看书、画画、听老师讲课都能坚持数小时，正是因为有这种注意力，才使他们学 习效率高，把握知识敏捷、牢固。
什么是专注力？
专注力，指高度集中的注意力，是信息加工活动的必要条件与能力，注意力使所选择的信息处于活动的中心，并加以维持，从而能够进行有效的加工。
专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。
优秀的专注力=优秀的全脑能力。
对儿童来说，是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写做的能力。
孩子注意力不集中的原因有哪些
活动过于密集望子成龙望女成凤的家长越来越多，一些心急的家长把孩子的空余时间组织的满满当当，各种兴趣班-个接一 个。 如此密集的活动，就算是大人也不- -定能 敷衍，更何况是孩子呢? -个人的专心力再强，如果分散成太多也会无法全情投入，分心、心不在焉的概率会大大提高。关于孩子的兴趣班，多而不精反而得不偿失。挑选孩子最感兴趣的一件事情来重点培养，才能让孩子专心发展，同时也可以培养孩子做事的专心力。
2大板块，7大维度科学系统性训练
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七大维度
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听觉专注力
1 -
听觉工作记忆
2 -
听觉加工速度
3
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视觉加工速度
4 -
视觉专注力
5 -
视觉工作记忆
6 -
精细控制
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为什么要培养专注力
学习需求专心力和毅力
教育家蒙台梭利说:“给孩子的学习方法就是让孩子专心致志地去学习。”
留心力在各种认知活动中起着主导的作用，假如没有留心力，孩子就无法进入学习状况，一向被其他事物打断和招引。由于留心，孩子才能集中精力去清楚地感知和学习，深化地考虑必定的问题，而不被其他事物所搅扰。
重庆多特教育
福建中科多特健康科技有限公司是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外领先的心理学、教育学、脑科学，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。
多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
培养孩子的注意力需要注意哪些误区
简略地以为孩子粗枝大叶。
咱们在面对孩子这些现象的时候，都会给孩子贴上不认真、大意、马虎等等的标签，但是咱们试想下，假如孩子真的没看到呢?或者说在那该注意到这些的一瞬间没有注意到呢?是不是孩子就不能接纳到这些重要的信息呢?信息没有被接纳到又让孩子如何做出反应呢?
假如孩子能够有较好的注意的才能，那么孩子对于课堂上内容的信息接纳是不是就保持在一个比较高的水平，学习的效率也就会比较高呢。因而简略的以为孩子大意并不能处理孩子接纳信息效果的问题，更重要的是咱们要有意去训练孩子的注意力。
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