工大教育 高考复读
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课程名称 | 适合考生 | 提分战略 |
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目标学校课程 |
成绩中等或以上。迫切想提分。渴望读重点大学提分战略 |
考点全突破、题型全解 |
单科突破课程 | 某一科目成绩差,拉分严重 | 找到漏洞、重点突破 |
全程培优课程 |
成绩中等以上,想进军学校的学生。 |
以历年高考真题为支点 |
艺考文化课程 |
预备通过艺考途径参加2018年高考的学生。 |
文化课+专业课 |
自主招生课 |
成绩平平的考生,想通过全托来提分。 |
主招生考试高达7200名 |
科目 | 课程优势 | 课程规划 |
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数 学 |
金牌讲师,复习,提高成绩,节约时间。 |
基础知识查漏补缺、前后知识串联复习、专题整体检测 、历年真题训练 、难点、易错易混点总结 |
英语 |
培养学英语兴趣,锻炼纯正口语发音,传授答题的方法。 |
考纲词汇精讲、专项查漏补缺 、写作能力强化 、难点专项解析 、易错&易混题专项练习 |
语文 |
科学指导,阅读、写作能力有质的飞越。 |
基础知识串联复习 、诗词,文言文,阅读等专项练习 、作文深度训练 、知识点拓展 、冲刺阶段规划 |
物理 |
老师点拨,一针见血 |
基础题串联细讲 、整体法应用强化 、专题整体练习 、薄弱点攻克 、易错&易混题训练 |
化学 |
高度总结,化学其实也很简单 |
知识串联巩固 、经典例题分析 、知识点查漏补缺 、易错易混题归纳 、真题模拟题训练
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生物 |
高度总结,模块化学习,生动课堂
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基础知识的综合和应用、图表题,曲线题专项练习、易错知识版块加强、典型例题精讲、实验图表题能力强化 |
高考改革政策实施时间是2020年高考,即2017年秋季入学的高一新生开始启动改革,因此并不影响高三学生复读。
考试科目设置。自2017年秋季起,从普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试。《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目,引导考生认真学习每门课程。
实行合格性考试与等级性考试。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修学习要求为依据,等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修和选修Ⅰ学习要求为依据。学业水平考试成绩合格作为高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。考试成绩作为高中学生升学的重要依据,所有科目成绩提供给招生高校使用。
成立于1998年,是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的机构。学校整合与吸纳了全国优秀的教育资源,立志于成为最感动客户的专业教育组织。建校二十余年以来,始终站在民办教育培训发展成长的前沿,为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。曾获得全国民办学校“守诚信”、“重教学质量”双保障示范单位,连续数年评为太原市优秀民办学校荣誉称号。
文科生选择复读有效果吗
一、一本线以下30分区间的学生复读的多,提分高的也多。
每年大批差20分左右过一本线的学生,大多都不甘心,因为这部分同学学习基础较好,学习态度也端正,大多都不服输,奔着复习一年进“985”“211”学校,或才选个好专业而复读,所以复读时动力十足,真的拼命学,一年以后,多数都能提高50-130分左右。
二、超一本线但差十分左右没上“985”“211”的学生,复习得虽然不多,但复习一年后提分顺利进得学校的成功率更高。
这部分同学凡是复读的,都是对自己很有信心的,也很有报负的孩子,他们不畏失败,在提分空间随着分值的提高越来越小的情况下,毅然选择再拼一年,必然是背水一战,拼尽全力,一年后,多数能如愿以偿。
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