邯郸感觉统合训练课程
全纳教育培养专注、自信、有爱心的孩子
点击咨询从自然环境的缺失和社会环境的变化来看,对每一个孩子来说,尤其是在城市里,这是不可避免的。从过度保护和收缩的角度来看,大多数儿童的生长发育都受到不同程度的限制。因此,现在很多的孩子都需要进行感统训练,感统失调的比例会逐步增大。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学,生命科学,教育学等学科理论结合儿童身心发展规律,紧紧围绕孩子成长黄金开发期,针对孩子个性特点,运用科学测评软件,为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习:语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
45分钟/课时 48课时/期,小班制,2-4人/班。本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。 课程特色:以少儿感觉统合训练为目标,提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
1.发现不同:在网上找到一些只有细微差别的图片,让孩子观察并辨认,找出两张图片的不同之处。
2.钓鱼瓶:用一根较长的棍子,在绳子的前端绑一根30厘米左右的小绳子,在绳子的另一端绑一根4厘米长的棍子,让孩子抓住垂直的矿泉水瓶(瓶盖取下的空矿泉水瓶),在一定的时间内越钓越好。
3.连连看:取十张牌,需要包含五对相同数量的牌,反面朝上依次排列。要求孩子一次只能看一张牌,记住号码,并返回反向向上状态,直到号码相同的两张牌能准确配对后才能取出。
针对儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
感统训练的误区:人物孩子还小,以后长大了就自然而然的好了。注意力不集中、语言迟钝、情绪烦躁、胆小、哭闹、身体协调能力差......孩子小的时候,如果出现这些问题,很多家长不会想当然,认为孩子还小,长大就好了。家长要知道,感觉统合不是天生的,训练是非常重要的。儿童需要与周围事物保持联系,接受环境信息的刺激,通过训练积极协调大脑和身体,从而不断促进感觉统合的发展和提高。如果家长没有为孩子提供足够的训练和学习机会,那么感觉统合能力就无法发展。
语言发育迟缓的孩子可以做感统训练来提高,前提是语言发育迟缓必须先到专业机构检查病因。如果是病因,先治疗,后训练,可根据孩子的具体情况选择专业的语言训练。训练孩子说话是最好的语言训练方法。家长要与孩子营造良好的沟通环境,利用好任何与孩子沟通的机会,温柔地、好好地沟通,即使不听,也要不厌其烦地坚持在孩子面前说话。你也可以给孩子做感统训练。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法:爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力,注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里,但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练,但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢,这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
全纳 — 把科学的教育献给孩子。全纳教育科技有限公司(以下简称中教全纳)是“科学教育-开发少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,是一家集少儿培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、全纳儿童能力训练中心、线上家长学堂四大项目相互协作,为开发3.6亿儿童少年潜能服务。
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