让学习更有效!
金色雨林注意力/记忆力课
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课程介绍
记忆训练促进左右脑的平衡使用，使孩子们更善于从理性和感性两个方面看待事物，判断事物的利弊。也就是说，大脑平衡的孩子不仅能有效地学习和掌握乐器、绘画、舞蹈等艺术技能，而且能深刻理解各种“艺术符号”背后的神韵和境界，从而摆脱一招一抄的机械技能模仿，真正从底层“理解”艺术他们的心，理解和享受艺术。
您的孩子有这些现象吗?
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不专心·成绩差
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阅读难·理解弱
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听力弱·记性差
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怕数学·推理难
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作业慢·爱拖延
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厌学习·效率低
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情绪化·易冲动
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不自信·反应慢
城市化是孩子专注力不足的灾难！
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城市化—孩子的
“脑部发育”刺激不足
久驻舒适区一刺激单一,不丰富
选择过多—刺激短暂,不持续
疏忽儿童需求—刺激无效,反作
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城市化—孩子的
“感觉统合”滋养不足
环境单一触觉刺激剥夺
运动减少本体刺激剥夺
空间限制—前庭刺激剥夺
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城市化—孩子的
“情绪管理”培育不足
家长工作繁忙—亲子关系疏远
家庭关系不协调—负能量“榜样”
教养方式不良—焦虑持续积累
锻炼孩子大脑，提高记忆力的方法
及时回忆法：及时回忆法是指在特定的时间内，对需要多次回忆的内容进行回忆。德国心理学家艾宾豪斯发现，遗忘发生在记忆开始的同时。当记忆刚刚完成时，遗忘的速度是最快的，然后越来越慢，如果你不及时复习，你就会完全忘记记忆的内容。采用及时回忆的方法，在一定的时间内把复习的知识记住，可以大大提高记忆的效率，达到事半功倍的效果。
孩子为什么注意力不集中？
孩子注意力不集中，通常被大家理解为马虎，往往会引起学习成绩下降、同学嘲笑、老师歧视和家长责骂，进而出现低自尊、缺乏自信等问题，如果不及时治疗还会影响升学、就业及恋爱。许多家长都有些疑惑，孩子平时吃得好、睡的好，为什么上课、做事就会出现注意力不集中呢?专家介绍说，孩子注意力不集中的原因是多方面的，明确孩子病因，才能更有针对性的治疗。
孩子注意力不集中有以下原因
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生理原因：剖腹产，幼时缺少爬行锻炼，铅超标，孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡等可能导致孩子注意力不集中，故而自制能力差。这类孩子只要教养得法，加上医生的调理，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。
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病理原因：儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常;另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专业医师指导下治疗的才能改善。
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心理原因：为了引起他人注意，得到关注，或逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。心理、学习压力过大，不良情绪，心理疾病等都会影响孩子注意力的集中。
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环境原因：许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度;此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。
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教育原因：如父母教养态度、宠爱孩子、家庭生活步调、老师过于严厉、学习压力大等因素也会影响孩子的注意力;另外由于观念、素质、情感等因素，老一辈人往往过度溺爱孩子，甚至包办代替，使孩子养成严重的依赖性，缺少自主性和自理能力，以至独立学习、做事时无法集中注意力。
孩子专注力差有什么坏处？学习成绩差：注意力集中的时间比其他孩子短，容易分心；课堂上注意力不集中，对课堂内容知之甚少；作业拖拉，容易分心，头昏眼花，而被不相关的事物所吸引，导致学习费时低效；即使考前对书本非常熟悉，也会分心，在考试中记不住或出错，严重影响学习和考试成绩。当你做事的时候，总是把事情抛在脑后。如果你经常忘记把学习用品放在哪里，你很容易半途而废。
专注力训练模块
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持久专注力训练
循序渐进地引导孩子延长集中注意力的时间。帮助孩子能够在上课时认真听老师讲课。
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视觉追踪训练
提升孩子将注意力放在移动目标上的能力。当老师在教室里一边走动一边讲课的时候,同样可以集中注意力。
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计时任务训练
将教会孩子能够快速开始一项任务,并且在过程中保持高度专注,确保任务快速完成。可以改掉孩子作业拖拉、磨蹭的习惯。
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短时记忆训练
孩子依次吸收大星信息的能力,包括视觉和听觉信息,能够将信息存储的时间尽可能能延长以备启用。
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区别处理训练
抵御干扰的同时能够对特定目标保持专注。对孩子来说,他能够专心做功课,不被教室里正在发生的其他事情所干扰。
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学习能力训练
训练孩子将所学到的技能在生活中日常应用。通过系统的实时专注力状态展现和语音反馈,孩子将学会如何自我监测和自我调节。
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手眼协调训练
可以帮助孩子在需要同时用到手和眼睛的活动中达到好的协调性。
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空间记忆训练
帮助孩子记忆事物具体位置的能力。帮助孩子改掉丢三落四的习惯,逐渐培养空间记忆和理解能力。
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运动技能训练
帮助孩子增强身体和大脑的协调能力。
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工作记忆训练
训练和加强孩子在繁杂任务中获取和处理信息的能力。此项训练对孩子的阅读和理解起到重要的作用。
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听觉技能训练
帮助孩子完成多步骤信息的处理和执行。通过训练孩子能够按照多步骤的指令逐一完成任务,而不需要再三提醒和重复。
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社交技能训练
帮助孩子学习如何注意到社交信号并给出恰当的回应。通过训练可以提高孩子的社交能力，改善同伴关系。
专注力课程体系
以专注力为核心，全面提升儿童注意力、记忆力、视觉信息处理、
听觉信息处理、情绪管控、运动协调、逻辑推理能力等七大核心认知技能。
金色雨林品牌介绍
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金色雨林学习能力研究中心是中国采用感觉统合训练(Sensory Integration Training)、学习能力课程训练（Learning Abilities Courses）、情商课程训练(EQ Courses)等精品课程，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的教育机构。
我们能帮孩子做什么：上课内容记得住，生字记忆更清晰、孩子上课坐得住，听讲更集中、提升孩子思维能力，能举一反三的解决问题、增强孩子自信心和沟通交往能力、克服孩子小动作多，手眼不协调。
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