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有哪些迹象可以看出孩子有自闭症？

早期自闭症的一个明显迹象是孩子缺乏对他人面孔的兴趣。与正常儿童相比，自闭症患儿可能不会与他人进行眼神接触，很少注意他人的表情变化。他们可能会回避与人进行眼神交流，更喜欢集中注意力于一些特定的物体或事物。这种缺乏面孔兴趣的迹象表明了他们对社会互动的困难。

自闭症孩子为什么对什么都不感兴趣?

有许多因素可能导致自闭症孩子对事物不感兴趣。首先，自闭症本身就是一种神经发育障碍，可能导致他们在感知和认知上存在一定的困难。他们可能对外界的刺激过于敏感或不敏感，无法有效地处理大量的感官输入。这种感觉过载可能让他们避免接触新事物，以避免不适和焦虑感。

自闭症儿童具有学习能力吗?

基础知识的把握，对于其后续的日子有一定的助力效果： 孤独症自闭症儿童仍是有一定学习才能的，只要在课程开设的过程中依据他们的特色设定针对性的课程，仍是可以把握相应知识和内容的。识字、数字的认识等比较粗浅的知识，孤独症自闭症儿童在针对性的课程开展中仍是可以把握的，这些基础性内容的把握显然可以更好的保障孤独症自闭症儿童后续成长以及日子的多样需求的。

家长评价

西西刚入校时，情绪不稳定，安坐意识差，口腔机能协调性较差，气息较弱，对气流的控制能力较差；说话语速较快，吐词不清，口型转换能力较差；会发个别词语，音节体系大量丢失；舌头及下颌的自主控制能力较弱。为了教学的顺利开展，老师利用他喜欢的卡片和泡泡等强化物，吸引他的注意力，在玩的过程中，让西西慢慢熟悉老师熟悉上课流程，从而慢慢介入开音，单韵母之间的口型转换，训练西西的口型转换能力。家长说，她从没想过还可以听到孩子唱歌！