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高效的学习英语

一、是获得大量的输入。2年里每天阅读45分钟，每分钟的正常阅读速度一般是50到70个单词，就算平均60个单词，每天45分钟，一年365天，60乘以45乘以365，1年时间我们就能够获得至少98.5万的阅读输入量。如果周末每天再多阅读半个小时，我们的阅读量还能够再增加百分之20以上。那么，这2年240万单词的输入量有什么用？简单的统计一下，平均每4到5个单词就包含一个语法点，绝大多数语法点，我们能够在不同的语境中遇到数百次甚至数千次，第二，对于5000个常用单词，至少会在不同的语境中出现二十次甚至数百次。这两者结合，我们对这些常见单词的声音、图像、含义以及常见的语法形成优秀的条件反射，也就是“语感”。语感一点也不神秘，就是声音、图像、含义和用法规则四合一的条件反射。

二、是词汇量，控制精读材料的难度，我们每天在精读当中会遇到10到15个生词，一年时间里我们能够遇到3650个单词， 把这些生词提取出来后精心组织，每天用15分钟复习80个左右，使我们能够牢记其中的至少百分之七十也就是2500个，两年时间，我们的词汇量至少能够增加5000个以上。

说到词汇量，很多人可能会说：“现在号称一天能记住数百个单词的方法都有很多，您这一年才两千五百单词量，实在是太low了”。但是，为什么我前面说一年能够遇到3650个生词，但一年只增加两千五百个词汇量？因为，只有记忆时间至少在半年以上，也就是间隔180天之后，再听到它或者读到它仍然能够回忆起含义，我们才算是“记住一个单词”，否则考试时会似曾相识但就是想不起来。

科学的规划、精心的组织，在背单词上，我们可以达到这三个效果：一是 从一次复习这个单词之后间隔半年，再次听到或见到它仍然认识，二是一年能够让您对2500个单词做到前一个效果，三是每天单词复习时间不超过十五分钟。大家回想一下，有哪种背单词方法能够做到？但是，在我的英语陪跑营里，绝大多数孩子都能够做到。