课程简介：课程详情★课程名称  自闭症社交沟通训练★授课对象自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式一对一、 一对二★课程内容     通.过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果   1.沟通基础阶段...[详情]

课程简介：课程详情★授课对象★课程模式一对一、 一对二通.过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力★课程效果★科学原理应用行为分析学自闭症患者应该如何治疗呢?患者需要接受心理辅导，尤其是对于受到外界刺激，如意外事件或者是家庭变故的孩子需要及时进行心理治疗，缓解心理压力，尽快走出创伤，然后还需要进行一些行为治疗，让患儿尽快融入到集体中去。儿童自闭症如何治...[详情]

课程简介：课程介绍课程名称逻辑能力训练逻辑推理逻辑性：条理性、根据性，不凭空创造结论批判性：反思性,独立性，有判断力，不盲从创造性：发散性思考，跳脱思考定势，发现新规律，创造新事物打开逻辑推理大门，学会思考，爱上思考逻辑推理能力是人们能够用具有的观点去思考问题和解决问题的能力。金色雨林逻辑推理训练，基于逻辑推理的3个维度，逻辑性、批判性和创造性，为孩子提供逻辑推理训练，教给孩子正确的逻辑推理方法，发展孩子的...[详情]

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课程简介：课程介绍课程名称情感力训练每个孩子都可能遇到的情绪困境多愁善感、孤僻、脾气火爆、固执、缺乏自信、缺乏、创造力、悲观、自负、缺少朋友、胆小、自闭、厌学、急躁情感力是什么？情感力是以情商（EmotionalQuotient）为代表的心理能力的总和。包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。阅读能力强，学习效率高每个人的都不是天生完美、成熟的。学习是...[详情]

课程简介：课程介绍课程名称情感力训练每个孩子都可能遇到的情绪困境儿童教育常见问题Q&A情商培训要不要报班？情商作为个体金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。课程板块涵盖：感觉运动统合课程、体能课程，注意力记忆力课、视动统合统合课、阅读理解力课、数学思维课、情感力课等。厦门金色雨林金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士博士生...[详情]

课程简介：课程介绍课程名称情感力训练每个孩子都可能遇到的情绪困境多愁善感、孤僻、脾气火爆、固执、缺乏自信、缺乏、创造力、悲观、自负、缺少朋友、胆小、自闭、厌学、急躁情感力是什么？情感力是以情商（EmotionalQuotient）为代表的心理能力的总和。包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。阅读能力强，学习效率高每个人的都不是天生完美、成熟的。学习是...[详情]

课程简介：课程介绍课程名称情感力训练每个孩子都可能遇到的情绪困境包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。阅读能力强，学习效率高每个人的都不是天生完美、成熟的。学习是个综合的过程，在这个过程中孩子的负面情绪、较差的人际关系都会成为孩子学习路上的阻碍。有研究表明，孩子的情绪的好坏与孩子的专注力有关，孩子情绪比较愉快的时候，大脑中的多巴胺比较多，专注力就比较...[详情]

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课程简介：            课程介绍课程名称情感力训练每个孩子都可能遇到的情绪困境多愁善感、孤僻、脾气火爆、固执、缺乏自信、缺乏、创造力、悲观、自负、缺少朋友、胆小、自闭、厌学、急躁情感力是什么？情感力是以情商（EmotionalQuotient）为代表的心理能力的总和。包括一个人如...[详情]

课程简介：课程介绍课程名称情感力训练每个孩子都可能遇到的情绪困境多愁善感、孤僻、脾气火爆、固执、缺乏自信、缺乏、创造力、悲观、自负、缺少朋友、胆小、自闭、厌学、急躁情感力是什么？情感力是以情商（EmotionalQuotient）为代表的心理能力的总和。包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。阅读能力强，学习效率高每个人的都不是天生完美、成熟的。学习是...[详情]