大连怎么样提升我的韩语阅读能力
大连环球雅思培训机构
【学校简介】 大连环球外语培训学校,始创于2002年,学院以北美考试(TOEFL/SAT/SSAT/ACT/AP/GRE/GMAT)培训为主,为全国学子提供高性价比的北美应试培训。依托环球雅思的广誉品牌以及英语语言和留学考试研发的优势,高起点快发展。学院集结了一批页内资深专家及海...
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托福阅读提分必备:文章主旨的把握 首先,新托福的每一篇文章都附加了标题,可以通过对文章标题格式,内容,可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。 其次,每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右,且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段,那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情,就要求我们对段落结构,段落大意,以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。
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1、掌握略读的技巧 托福考试的时间是有限的,所以我们不可能花费大量的时间来详细阅读一篇文章,这时候就需要我们有着略读的能力,也就是在阅读时,先重点关注文章的主题、时间、任务等重要信息,然后阅读问题,在根据问题找到文章中的相关答案。 2、联系上下文 托福考试的词汇量是很大的,有时候还会有一些生僻词、难词,所以这时候就需要我们能够联系上下文,通过上下文猜测出单词的意思,进而猜测出句子的意思。最终帮助我们明白整篇文章的意思。
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阅读能力,是学习生活中不可或缺的一项能力,是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息,还是考试中所需的审题,都需要孩子从读图、识字中解析出信息。对于孩子来说是一项需要提升的地方,有利于改善孩子的阅读习惯,提升孩子对学习的兴趣。
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一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力,很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。遍读文章时,我们应模拟考试的紧张气氛,尽量高质。但是对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。由于考试将近,我们不必每道题目都去精读,可以把之前错的比较多的文章拿出来细细查找做题规律。 二、自己学写长句,克服长难句障碍,找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再经过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。这样还有助于提高日语阅读水平,真的是两全其美。
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