学习IB课程常见的问题

编辑:通子 更新时间:2023年06月12日
学习IB课程常见的问题
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如果有对IB课程有比较好的了解,一定会知道IB课程的学习难度是很高的,为此会遇到很多的学习问题,其中就有三个问题对国内学生来说是比较常见的:一是思维方式和能力。中国人和外国人的思维方式完全不同;二是语言障碍。对于已经选择或将要选择IB课程的学生,首先要克服语言障碍,比如做好预习和复习,第三是思想准备不足。许多人听说外国数学很简单。的确,国外很多数学课程都比较简单,但IB数学在国外是一门精ying课程。只有少数表现好的学生才能学习,所以我们应该认清形势。
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1.过分地限制设计探索。由于项目时间及风险等原因,不少UI设计师其实在规划设计方案前,并不能进行比较广泛、创意类的设计探索,从而无法大胆地提议、限制了自己的作品表现力。对于设计团队来说,用3-6个月的时间对产品迅速定位并配合产品运作模式来正面改变,是必需的。 2.不够人性化。这是设计中zui重要也较容易被忽视的一点。所有设计都应该以人为本、而不是照本宣科。我们需要有更多的数据分析及素材资源,确保设计想法zui终能被用户接受并认可。 3.不清楚产品的受众。简而言之,应该根据自己的目标受众、而非自身的喜好来进行设计,打破设计格局,创造好的设计卖点。 4.过早地精雕细琢。尤其在设计初期时,会想把脑海中浮现的酷炫概念不假思索地画出来,然后开始绘制高保真地模拟图等。但zui好的做法,还是应该从不同的方面进行思考探索,挖掘更多、更有潜力的idea。 5.过度地使用动效。说实话,无意义的动效设计几乎随处可见,这不仅阻碍了用户实现目标,而且让人看着很厌烦(如下)。因此避免使用装饰性的动画效果,让动画的真正用于加强网站及应用的用户体验中。

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学习IB课程是不错的,至于为什么不错,之前也有提起到,就是因为IB课程的文凭的含金量是很高的,在世界上的认可度也是非常高的,为此大家能够学习好IB课程,并能够可以在考试中取得不错的成绩,那么是可以增加大家在申请大学上的优势,同时,一定分数的IB成绩可以换学分,可以让大家能够有实力去申请奖学金等。所以学习IB课程不错。

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上海ib课程学习的班,是可以选择上海犀牛教育、唯寻国际教育、沃邦国际教育等等机构开设的IB课程学习班。比如是可以选择到上海犀牛教育进行IB课程的学习的。犀牛教育在IB课程教学上有着丰富的教学经验,拥有专业的IB课程教学团队,采用有科学的教学方式帮助不少的学生进行IB课程学习,获得了好的成果,得到了学生的认可,所以大家是可以去犀牛教育进行IB课程的了解的。

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