广州sat培训零基础班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-08-20
SAT考试对出国留学的作用
sat考试始于1926年，在美国已有80余年的历史。全称为“学术评估测试”(Scholastic Assessment Test)的sat，包含3个板块共2400分，被誉为美国 “高考”。
1. sat是否用于申请所有美国大学?
答案是否定的。一般来说，sat仅用于申请排名前100的学校。看各大学校的官 网可知，一般来说排名在50之后的学校已经不强制要求sat成绩。与托福不同，sat成绩不是语言成绩，而是“大学入学考试”成绩，其本质就是高考。
2. sat所占重要性比重如何?
据数据可知，最重要的应该是“与大学专业相应的高中课程分数”。如，申请电子工程专业(Electric Engineering)的学生，在数学和物理上必须非常好。其次是“所选课程强度”，意思是除了专业对口的课程之外，该学生所选的课程总体难度不能低，要展现出学生勇于挑战较难课程的冲劲，以及学习的总体实力。如，同样是选修课，商业(Business)的课程强度就明显不如经济学(Economics)。再次是“大学入学考试”，即sat的分数。值得注意的是，satII的分数，反倒不是大学招生官所看重的。但，这是与学校类型紧密关联的。我们发现，学生的总体GPA反倒在重要性上低于sat分数，这是因为大学招生官更喜欢看“对口课程”的分数，而不是总体的GPA。
SAT误区：背了很多个单词，一定能看懂SAT文章
真相：即使背了20000个单词，离读懂SAT可能还差三万五千里!
大家备考，单词书一定是第 一批买的资料之一。单词是万题之基，所以背单词真的是很必要的，并且应该贯穿整个备考过程。可是，有的同学每天除了背单词，什么也不干。
但是，如果每天只背单词，别说想读懂SAT文章了，读懂长难句都困难。"背单词 = 考高分"完全就是幻觉。单词量离你能够读懂SAT文章还有多远：
首先，单词单纯拼数量，不是特别有意义，还需要加深对它的了解。新SAT对加深了单词的考察，在面对单词时，我们不仅需要掌握字面意思，还需要掌握它的同近义词、一词多义等，学会在句子背景、文段背景下灵活理解单词含义，多看英英词典。
其次，深入学习完核心单词的意思之后，我们还需要具备扎实的语法知识体系及基础知识，能够帮助我们划分句子成分，以理解长难句。
最后，能够理解文段中的长难句之外，新SAT还加入了对美国历史文献等背景知识的考查，虽然这些内容不会直接影响到我们答题，但是丰富的知识储备无疑可以帮助我们在考场有限的时间快速理解文意，帮助我们答题。
SAT中级强化课程
SAT中级强化课程在知识概念复习上的用时较少，更多时间用在教授高分策略上。另外，中级课程的着重是常考题型以及中级水平学生觉得难的题型。简言之，中级课程着重在“考试中有什么”上少，在“怎样取得高分”上多。中级课程结构与初级结构不同在它们在写作& 语言测试以及作文部分上的侧重。中级水平的学生不需要花很多时间来复习语法和修辞，他们拥有更好的准备来应对SAT 作文的挑战。因此，这个课程两节Writing 课变成了Essay 课。
课程阶段：强化阶段
上课周期：72课时
授课科目：阅读/语法/数学/写作
课程详情：
招生对象：未接触过SAT的学员;学习过托福Intermediate或Advanced的学员;
词汇量7000左右;SAT1000水平。
教学内容：
阅读：中级阅读课程会让学生接触到很多具有挑战性的SAT文章： 美国历史的第 一手文献，文学小说，双篇阅读。另外，该课还将重点教授难题( 问及文章结构、论据以及修辞手法的题) 的答题技巧。
作文：中级作文课对SAT的侧重将比基础课程更大。学生达到中级水平时，掌握有基础的英语语法以及修辞手法。中级课程将教授学生如何将这些技巧运用到写作中， 准确地在作文中使用修辞技巧。
写作：中级写作课在默认学生已经熟悉SAT写作测试考到的英语语法规则的基础上， 将对这些语法规则快速复习一遍然后着重讲解SAT 是如何考这些语法的， 强调常见题型， 以及各类需要考生提防的考试陷阱。该课共有11节写作( Writing ) 课， 另外还允许有帮助准备SAT作文(Essay) 的额外课程。
数学：中级数学课为学生提供一系列练习难题的机会， 着重在非英语母语考生会觉得有难度的文字题上。一半的课程将讲解SAT 中新出现的高级数学概念， 比如三角学， 复数以及矩阵。
广州启德学府语言培训特色最精品的课程设计：
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签订协议(6分**均保持在90%以上)。
启德学府师资力量雄厚， 共有教师、 助教、 外教等教学人员500余人，其中来自美国、 英国、澳大利亚、 加拿大、 新西兰等教育发达国际知名大学的海归教师占80%以上。
教师姓名：王丽
所授课程：托福预备写作，阅读，雅思进阶写作，综合语法和读写
教育背景：毕业于安徽大学英语专业
人生格言：加强自身的人格魅力,提高课堂趣味性。
作为一名老师,要时刻对自己的知识储备进行不断的更新,对授课内容进行不断的总结和归内,选取学生易于掌握的方式。更重要的是,老师应该不断加强自身的人格魅力,提高课堂趣味性,迎合不同学生的要求