厦门培训暑假toefl班_地址_电话_费用
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-07-13
厦门培训暑假toefl班-朗阁教育机构托福培训
企业价值观诚信责任：为人之道、为业之本
朗阁教育机构介绍：
朗阁教育集团由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立，于1999年正式落成，总部位于上海，是中国** 大的雅思、新托福培训基地之一。目前在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少50个校区，形成完善的全国教学服务网络。
朗阁教育总部位于上海，筹建于1999年。朗阁培训多年来致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培训。 朗阁多年来与雅思保持密切关系。朗阁旗下中心拥有雅思官方白金级合作伙伴称号，另有不少中心成为雅思官方合作伙伴成员机构。与此同时，朗阁也得到了北美考试官方的鼎力支持，每年朗阁教师会接受来自官方的培训及认证。 朗阁培训经过多年的学术积淀，将会继续积极深耕在语言培训行业。
在今天，朗阁（Longre）教育集团旗下拥有领军雅思、新托福培训的朗阁培训中心、专业细致的朗阁留学、专注国际教育运营管理的新思维教育、丰富成熟的小语种培训欧风培训中心、专注于3-11岁青少年教育的朗朗国际青少儿英语培训五大知名教育品牌。
凭借25人小班授课、中外**联合教学、专业保分承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色使得学员的雅思、新托福、口语高分**率超过90%，在行业内遥遥领 先。
朗阁教育机构托福培训课程特色：
根据学生语言学习规律，个性化科学设计课程，课程包括入门、起步、预备、基础、突破、强化、精英100分、精英112分阶段。托福官方培训的专业培训教师，多媒体的教学方式，零距离的言传身教；学习过程中1对1跟踪检测，针对性找出每个学员的薄弱环节进行学习规划，全面提升英语能力水平。
朗阁教育机构托福培训开设课程：雅思预备6分VIP课程
雅思预备6分VIP课程180731晚间班
适合人群: 高中 总课时数: 408时 班级人数: 1人/1-2人
雅思预备6分VIP课程180731周末班
适合人群: 高中 总课时数: 408时 班级人数: 1人/1-2人
雅思预备6分VIP课程180731晚间 周末班
适合人群: 高中 总课时数: 408时 班级人数: 1人/1-2人
雅思预备6分VIP课程180731全日制班
适合人群: 高中 总课时数: 408时 班级人数: 1人/1-2人
雅思突破6分VIP课程180731晚间班
适合人群: 大学 总课时数: 208时 班级人数: 1人/1-2人
雅思突破6分VIP课程180731周末班
适合人群: 大学 总课时数: 208时 班级人数: 1人/1-2人
雅思突破6分VIP课程180731晚间 周末班
适合人群: 大学 总课时数: 208时 班级人数: 1人/1-2人
雅思突破6分VIP课程180731全日制班
适合人群: 大学 总课时数: 208时 班级人数: 1人/1-2人
雅思入门6分VIP课程180731晚间班
适合人群: 初中 总课时数: 600时 班级人数: 1人/1-2人
雅思入门6分VIP课程180731周末班
适合人群: 初中 总课时数: 600时 班级人数: 1人/1-2人
雅思入门6分VIP课程180731晚间 周末班
适合人群: 初中 总课时数: 600时 班级人数: 1人/1-2人
雅思入门6分VIP课程180731全日制班
适合人群: 初中 总课时数: 600时 班级人数: 1人/1-2人
雅思起步6分VIP课程180731晚间班
适合人群: 初中 总课时数: 504时 班级人数: 1人/1-2人
雅思起步6分VIP课程180731周末班
适合人群: 初中 总课时数: 504时 班级人数: 1人/1-2人
雅思起步6分VIP课程180731晚间 周末班
适合人群: 初中 总课时数: 504时 班级人数: 1人/1-2人
雅思起步6分VIP课程180731全日制班
适合人群: 初中 总课时数: 504时 班级人数: 1人/1-2人
雅思精品6分VIP课程180731晚间班
适合人群: 四六级 总课时数: 136时 班级人数: 1人/1-2人
雅思精品6分VIP课程180731周末班
适合人群: 四六级 总课时数: 136时 班级人数: 1人/1-2人
雅思精品6分VIP课程180731晚间 周末班
适合人群: 四六级 总课时数: 136时 班级人数: 1人/1-2人
雅思精品6分VIP课程180731全日制班
适合人群: 四六级 总课时数: 136时 班级人数: 1人/1-2人
朗阁教育机构托福培训教学特色：
从目前的情况来看，教育培训市场正向更加细分的趋势迈进，种种迹象表明：教育培训市场已跨入理性化、服务化发展轨道。传统教育培训行业面临着益发严峻的挑战，针对这些问题，朗阁教育在坚守线下优质教学的基础上打造“智学家”在线学习服务平台，**学习测试闭环、学习吸收闭环、学习服务闭环，形成线上线下教学互动模式，打造“学习闭环”，并在全国统一成立“机考模拟中心”。
机考模拟中心≠ 考试机房，拥有专业的学术和技术实力，为学生提供实时、专业、严谨的题库和测试报告。全国教研大纲统一，标准化教学，同时能实现在线批改作业，解决学员在学习过程遇到的疑难问题，时间了解情况。线下配备的学习顾问**线上同步，优化效率，真正实现个性化服务，跟进所有学员学习情况，与学员及家长沟通，架起家校桥，及时调整学习计划。
学习管理服务中心：
学员1V1专业学习顾问，经严格筛选，拥用有教学资质证书、英语专八资格证、或有海外留学背景。全程跟踪学员学业情况，进行1V1点评，提供课程建议。
机考模拟中心：
全真机考模拟中心全国上线，**全真机考体验新雅思机考节奏，增加考试经验。口语及写作采用机批，针对内容划词，进行综合评价；更可申请线下1V1点评，不错过任何细节。
（厦门培训暑假toefl班）托福口语独立任务题的素材从哪里来：
在做托福口语独立任务题时，大家常常为答案没有素材可用而犯愁，更有甚者直接忽略独立任务题的练习，将希望完全寄托在考场“自由发挥”上。因此，朗阁老师想**本文和大家探讨一下如何准备托福口语独立任务题的素材。1.乐于思考
在广大的托福考生中，有这样一批考生，他们一遇到托福口语独立任务题就呈现出“拒绝”的态度。他们拒绝思考，对于每一道题都是以“我不会，我想不到”这样的理由去回避答题。对于这些考生，他们缺少的是”乐于思考“的态度。缺少这样的态度危险吗？当然！托福口语独立任务题现如今题型灵活多变，话题广泛度也不言而喻。如果考生本身不去积极思考，那么如何去应对这些考题，又如何在考场上取得自己想要的分数呢？所以，我们的考生第 一步要端正心态，做到乐于思考，以积极的态度去面对托福口语独立任务题。
2.善于思考
善于思考，也就是考生们要学会一些方法来对托福口语独立任务题的素材进行思考。那么，下面我们来谈谈如何去“善于思考”。
u A.寻找托福口语独立任务题之间的联系性
关于寻找题目之间的联系性，可能很多考生都会有疑问：究竟什么是题目之间的联系性。我们一起来看看ETS的托福口语独立任务题，寻找出它们之间的联系性。
Describe a place you would like to study in. (2015.01.25)
对于这样的一道地点题，考生们往往会把图书馆、宿舍、家里、咖啡馆等等作为主要的素材去进行描述。
例如：Well, the place I wanna talk about is the library in my city. The reason is really simple, that is, there are lots of computers available. And it is helpful for my study. I can share a story with you. Last semester, my professor assigned us to do some research about American history and to do a presentation about this topic. So, I went to the library for the reference information. You know, I got what I needed from the data base with the computer there. To be honest, that was quite helpful. Since then I started to spend my most time in the library. I really love that place.
接着，我们再来看看ETS官方题库里面的另外一道口语题：Describe the place you like best in the city and explain why. 这道题也是一道地点类型的题目，之前我们所用到的图书馆素材是否能放在这里使用呢？答案是能！考生们作答时完全可以将之前的地点素材去进行加工：Actually, the place I like best in my city is the library coz that is my favorite place to study in.因此，不难看出，寻找出题目之间的联系性能够帮助我们考生更好地去答题，毕竟，将原本熟悉的素材进行“二次加工”和使用对于考生们来说并非难事。
u B.寻找托福口语综合任务题与独立任务题之间的联系性
这里我们所提到的“寻找托福口语综合任务题与独立任务题之间的联系性”，指的是考生们在平时做题的过程中，可以将综合任务题里面所得到的相关信息放到独立任务题中去使用，将这些相关信息作为我们的素材，这其实是一种非常好的“变废为宝”的过程。
那么我们一起来看看今年的一道Task1考题：The university international office is going to hold a social event. Which one of the following choices do you think is the best? A. international food fair; B. international music festival; C. international film festival (2017.03.25)
在近期的课堂中，不少学生说对于这道题目他们不知道如何去回答，究其原因是没有素材。素材可以从何而来呢？我们以TPO26的Task5为例去寻找素材，这篇主要是一个组建乐队的男生想要表演但是周末没有场地的问题。笔者在这里把重点素材信息句罗列了出来：
2 (woman)Hey, Steve. I hear you started a band.
2 (man)Yeah, I play guitar and some friends and I got together to start making music. We’ve been practicing a couple of months and we are ready to have a concert.
2 (man) We wanted to do it in the campus auditorium. We play rock and roll. It’s kind of loud so it would be great in there.
2 (woman)That would be great. I mean, concerts are usually on the weekends, but it will be fun for people to do in the middle of the week.
根据罗列出的重点信息，大家不难看出这道三选一的题目我们可以选择international music festival, 将Task5里面找到的素材加工去进行答题：To be honest, I would like to choose international music festival. Coz I think it would be a great chance for students to have fun. For example, my university held an international music festival in the campus auditorium last semester. My band was invited to attend that event. You know, we played rock and roll and I played guitar. In that night, we did a great performance. I still remember that all students waved their hands with our music. We had a lot of fun in that activity. That was really impressive.
托福口语独立任务题并不是考生们不可逾越的障碍。在托福口语的备考过程中，建议考生们“乐于思考”，就是对于题目保持积极的思考态度，不抵触不拒绝。同时，更重要的是考生们要“善于思考”，用一些方式方法去进行托福口语素材信息的积累。这样，我们在答题的时候才能做到充满信心、应对自如。
欢迎广大学员来我校报读“厦门托福培训班”！
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