当前位置: 网校> A-level培训> 徐州alevel网上培训班考前
新东方在线 A-level培训

直播课程

ALevel数学-纯数P1

刘子真

新东方在线A-level数学老师精心录制视频课程,细致梳理教材知识点

试听体验
ALevel物理AS

刘子真

新东方在线A-level数学老师精心录制视频课程,细致梳理教材知识点

试听体验
ALevel经济AS

关雨

新东方在线A-level物理老师精心录制视频课程,细致梳理教材知识点

优惠咨询
ALevel化学AS

郭轶臣

新东方在线A-level经济老师精心录制视频课程,细致梳理教材知识点

优惠咨询

徐州alevel网上培训班考前

发布时间:2020年11月19日

关于A-Level,什么是A-Level考试?

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。新东方在线个性化课程体系完善,全面提升听说读写技能,解决各阶段备考需求。

0元免费领取备考资料包

A-Level课程试听

  • A-Level课程试听

    A-Level课程试听

    A-Level数学必修-核心数学C1

    点击试听
  • A-Level课程试听

    A-Level课程试听

    A-Level物理必修1-AS

    点击试听
  • A-Level课程试听

    A-Level课程试听

    A-Level经济必修2-A2

    点击试听

辅导课程

  • ALevel数学-纯数P1同步培优班

    全面同步数学-纯数P1模块完整在校知识点

    老师坐镇独家应试技巧,细致梳理教材知识点,精准透析练习题考点

    详情>>
  • ALevel数学-纯数P2&3同步培优班

    全面同步数学-纯数P2及P3模块完整在校知识点

    老师坐镇独家应试技巧,细致梳理教材知识点,精准透析练习题考点

    详情>>
  • ALevel物理AS同步培优班

    全面同步物理AS学年在校知识点

    老师坐镇独家应试技巧,细致梳理教材知识点,精准透析练习题考点

    详情>>
  • ALevel经济AS同步培优班

    全面同步经济AS学年在校知识点

    老师坐镇独家应试技巧,细致梳理教材知识点,精准透析练习题考点

    详情>>

新东方在线A-Level课程四大特色

  • 品质保障

    新东方品质保障

    品质保障放心学习

    专注教育23年
    始终提供高品质教育服务

  • 资深专业

    专业师资团队

    A-Level资深老师

    精选教师具有多年授课经验
    知识+技巧,助你高效备考

  • 精细学习

    课程体系精细化

    系统化精细化提分

    A-Level各项训练
    讲练结合,环环相扣

  • 方便实惠

    超高性价比

    优质课程实惠价格

    远低于线下课程的价格
    掌握A-Level纯干货

咨询老师

A-Level备考方法

  • 基础薄弱,时间又少,如何高效备考?

  • 内容灵活,难度升级,如何从容应对?

  • 基础薄弱,时间又少,如何高效备考?

  • 内容灵活,难度升级,如何从容应对?

备考良方,解决你的问题>

学习资料

  造成数学成绩提升难的原因

  很多考生觉得我已经努力了,为什么成绩还是很难提升?备考不是你努力了成绩就能提升上去了,还要看你努力的方向,是否适合你的实际状况。由此可见,很多考生数学成绩提升不上去不是努力程度的问题,而是有很多因素没有被你发现。

  1.对数学的认知。由于成绩长期没有提升,很多学生觉得数学本身就难,或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法,于是对自己怀疑,甚至对自己没有信心,那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。

  2.备考的方向。很 多考生觉得多做题就行了,还有一些考生进行“题海战术”,每天都有做不完题,成绩却没有提升上去。那么这个方向,当然也有一些考生走向了另一个极端,不喜 欢做题甚至很少做题,这些考生有的觉得自己很聪明,应该能学好理科,特别是数学,结果拿到试卷后,觉得生疏,在短时间内很难把题目做好。

  3.训练方式。现 实中学习努力的考生有的不一定会考试,会考试的学生不一定努力学习。要想把试考好,还是需要合理的训练,例如说数学学科来说,你需要在平时训练中注重这些 关键词:时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标,甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业,这样训练 方式肯定很难让自己的成绩提升上去。

  4.教师教学等客观原因。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是 普遍的现象,当然如果面对一些平时努力学习,成绩没有提升的同学,作为老师肯定要给学生们出谋划策,帮他们做改变,把成绩提升上去,同时现实中也并非所有 老师都能这样去做,有的老师精力也不允许。但是无论怎样,考生成绩上不去,帮他们提升成绩更是老师的责任。