深圳瑞得福国际学校旨在为每一个学生培养正确的自我认知以及对学习的激情、自主学习的能力，打通学生的语言障碍，在国内彻底完成语言关，能够用英语交流，思考及分析问题;在留学前的成长期培养学生自立和自律的精神，教他们学会自我约束和管理，开始对自己负责，进一步塑造学生诚实、正直的品质，养成一颗对美好事物的感恩之心，尊重文化多样性，让学生在潜移默化中接受文化兼容的教育方式，避免在留学过程中文化休克;在瑞得福国际学校，我们鼓励学生有进行质疑的勇气，并提高学生对他人观点的理解能力和换位思考能力。

我们支持学生充分发挥在社交、学术和课外能力方面的潜能，从而最 大限度地为所有学生在日后的高等教育及人生取得成功做好准备。与传统学校相比，RDF注重培养学生的个性化、独立性、领导力和创造能力，美式小班授课(每班20人左右)的自主学习模式能够有效地提升学生学习兴趣，因材施教，充分发挥每个学生的潜能，完成从被动接受式的学习方式向主动汲取式学习方式的华丽转变，帮助学生在国内完成从中国到美国学习的全部过渡过程，真正让他们提前适应留学，适应美国，实现和美国本地学生零差距竞争。

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瑞得福国际学校全英文的教学环境

1、除了中国文史外，所有学科的教学都以英语为上课语言

2、校园的一切张贴、标识都以英语为**语言

3、学校所有内部的工作文件、邮件、手册等都用英语书写

4、学生与员工的口头交流必须是英语

5、授课、写论文、小组讨论、社团活动等一些学术活动都用英文进行

深圳瑞得福是英文授课吗

深圳瑞得福国际学校采用美国原版教材，全外教、全英文授课，与美国名列前茅的美国启培菲尔德学校合作，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系，吸纳该校优秀的教师资源，学生们在注册入学后即为美国纽约州私立贵族学校学生，毕业后可以获发美国高中文凭，全英文授课的方式也是为以后的留学生活打好语言基础。

一般多少门AP合适呢

这取决于两个因素：你们学校提供多少门AP课，你的同学选修了多少门AP。

比如一个学生由于学校只开设3门AP课程，而修了3门AP课程，和一个学校学生普遍修4门AP课程，而他只修了3门的学生比较。虽然两者修读的AP课程门数相同，但是考虑到和同侪之间的比较，前一个学生会更有优势。

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