现在，中国逐渐出现了很多国际高中或者普通高中的国际部，这些学校一般在教学设置和教学模式上模仿美国学校，老师也一般聘请外教用纯英文方式授课，一般学费昂贵，学生需要较高的适应性和抗压能力。那么今天随小编一起来看看选择国际高中就读对于申请美国大学的我们有什么优势呢？报名咨询热线：18988787172

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美国本土高中与国内国际学校的差别

国际学校，这里指SAS，YCIS， BISS， Concordia， Dulwich college 等，这些学校的生源亚洲学生比例相对较大，学生多元化，很多学生跟父母在多个城市或国家居住过，他们视野开阔，知识面广，家庭背景比较单一。老师很多做过 多种工作，阅历丰富。但是国际学校的不利方面在于老师学生流动性很大，因此老师的教课经验和稳定性比不了美国的学校，同学之间很难有长期稳定的朋友，较大的缺陷是资源方面比美国本土学校受限制，就像一棵树是种在广阔的田野里还是种在花盆里的差别。

美国高中

优势一： 拥有更多优于其他国家的语言环境

美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，目前在美国读高中的中国学生非常少，相比之下，英国、澳大利亚等国家，因为高中学校开放比较早，经常会出现在同一个学校里有很多中国学生，导致语言学习环境被弱化。因此，选择到美国高中留学，拥有比其他国家更优越的语言环境。 另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的，没有语言预科学校之说，对于国际学生来讲，少了一道语言学校进入高中的门槛。

优势二：同等条件下，美高学生被**录取的概率要大

中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面要安排美国的SAT/ACT考试以及TOEFL考试，时间和精力受到极大的牵扯。如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。

优势三：提前了解适应美国文化环境

同时对于培养良好的学习和生活习惯，打下扎实的英语基础也有很大的帮助。另一方面，在美国读高中也利于提前进行大学申请的了解。美国**大学每年都会到各州的高中进行宣讲，举办INFORMATION SESSION，为学生介绍录取情况以及和解答学生的问题。

国际高中

国际高中是中国学生入读国外**的良好途径，是学生通往理想大学的桥梁。国际高中“以学生为中心”，注重学生个性发展和实践能力的培养。 学校以英文授课为主，辅以中文授课，将中外教育资源相结合，创造出多学科、多元文化的国际化教育环境，帮助学生尽早熟悉和适应 国外教育模式。

优势：认识与选择的人越来越多

国际高中采取双语或全英文教育，更符合中国的国情，利于学生适应英语教学模式。学生既可以体验国外的课程体系，又不会觉得像在国外那样孤单。

在考试准备方面，由于国际学校的的学生是不参加高考的，因此学生的学习量不会像传统高中和美高压力那么大。很多学生基本上都是从高一就开始准备标化。另一方面，国内考试培训要优于美国，学生请假也比较灵活，能够保证集中的备考时间。

劣势一：AP并不能代表一种课程体制

国内引进的国际课程中，A-LEVEL更注重课程的深度，IB更注重课程的广度。而AP，虽然被北美大学所追捧，但并不能算作一种课程体系。因为它不能贯穿中学阶段的始终。虽然学校开设了国际课程，但是学生有选择是否参加考试以及拿国际课程毕业证的权利。

选择国际高中就读对于申请美国大学的我们有什么优势呢?

1、高中成绩单是申请留学时必备的材料之一，也是很重要的材料，美国招生官在录取学生时首先要考察的就是学生的成绩单、GPA等基本信息。

2、AP或者IB课程是一个加分项，而许多国际高中都开设IB课程。如果学生可以提供几门4-5分的AP课程成绩，或者IB课程的成绩不错、拿到证书，这些都可以说明你所研读的课程难度，提高你的竞争力。

3、国际高中的所有课程均采用纯英文授课，全面提高了学生的听、说、读、写能力，有利于提高学生的英语水平，让学生更容易适应国外的生活和学习环境。

4、国际高中的课程设置和教学安排完全配合美国大学申请，老师往往会让学生完成一定量的论文、小组任务、调研课题等，这些都可以将学生的写作、团队协作和钻研的能力融入平常的教学内容中。

北京地区部分国际学校

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