南山中加国际学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-02-21
国际高中是中国学生入读国外**的良好途径，是学生通往理想大学的桥梁。国际高中“以学生为中心”，注重学生个性发展和实践能力的培养。学校以英文授课为主，辅以中文授课，将中外教育资源相结合，创造出多学科、多
国际高中是中国学生入读国外**的良好途径，是学生通往理想大学的桥梁。国际高中“以学生为中心”，注重学生个性发展和实践能力的培养。学校以英文授课为主，辅以中文授课，将中外教育资源相结合，创造出多学科、多元文化的国际化教育环境，帮助学生尽早熟悉和适应国外教育模式。
南山中加学校
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文化育人中西融合
有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
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课程体系中西融合
以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
(南山)中加学校雄厚师资
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Wayne Hillier
毕业于迈莫瑞尔大学，曾在加拿大任教多年，目前是我校环境科学、社会学和英文写作教师。
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Lisa Hackett
毕业于纽宾士域大学，11年级英语组长，英文第二语言(TESL)的资深教师。
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孙艳秋
吉林人 ，大学本科，中教高级，毕业于东北师范大学数学系。现任深圳(南山)中加学校校长，学校董事。
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张金仲
安徽阜阳人，硕士学位，中教高级，毕业于安徽师范大学文学院。现为AP中国语言文化教师，教学处主任。
校园风采
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先进的教育方式
学校实施以人为本的施教方针，采取科学的管理和教学方式，在加强中加双方英语教学的同时，针对非英语学科，特别是自然学科课程大胆创新，实施英语渗透式的双语教学，具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
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培养一流人才
培养有出国留学意向的人才。塑造具有世界性、国际化、能力强、适应二十一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。学校以双语教学为授课基础，学生在毕业时的英语水平可以达到加拿大相应等级的标准。
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以人为本开设课程
学校本着“不让一个学生掉队、教学面向全体学生。学校根据学生的需求，开设了全球公认的英语CAEL课程、大学AP课程、雅思培训课程、基础英语听力课程、数理化生双语课程、研究生命教育课程等等，供学生选择，体现了课程建设以人为本的精神。
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深圳龙华诺德安达双语学校作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
上国际高中的优处
留学多途径签证有保证，申请国外大学材料一般由大学预修课成绩、大学入学考试分数、语言考试成绩、高中平时成绩、个人陈述、推荐信构成，与传统高中相比较，国际高中在这些方面优势明显;中外院校合作建立的国际班已经能够为孩子铺设一条或数条留学道路，减少家长和孩子未来升学的担忧和困扰。AP课程相关延伸解读
AP考试评分基础
AP考试为5分制，3分或者以上都可以在大学折抵学分。大家要注意大家的AP考试成绩评定是按照学生对于多项选择和自由作答题的回答结合起来的，多项选择题部分是为电脑阅卷计分，自由答卷部分为大学老师和AP老师阅卷，两个部分的分数决定分数。5分是很好的成绩，4是good，3是合格的分数，2是勉强合格，1分是不合格。
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