华南师范大学附属外国语学校网站招生
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-05-25
华师附外美式高中是一所由黄埔区教育局批准设立，由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语校园，它秉承着“更中国、更世界”的国际办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办
华师附外美式高中是一所由黄埔区教育局批准设立，由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语校园，它秉承着“更中国、更世界 ”的国际办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。2018年，华南师范大学附属外国语校园 在校生超过1500名，在广州市乃至广东省积累了良好的声誉。 华南师范大学附属外国语学校网站招生
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华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
课程优势
中西融合
核心课程执行国家课程，并融入剑桥国际课程和IB国际课程体系的理念与课程内容。形成五大门类：小学是“语言与文化”“公民与社会”“科学与数学”“艺术”“体育与健康”；中学是“语言与文化”“社会科学”“科学与数学”“设计与艺术”“体育与健康”。
多维英语
开设英语与文化、英语与思维、英语与才艺等系列课程，体现英语在全人发展中的核心价值。如：中教英语授课的中国文化课程，外教执教的英语思维、设计技术、视觉艺术、视觉艺术，中外教共同教授的综合科学、表演艺术、体育与健康等。
个性化选修
课程具有选择性，设置一定比例的选修科目，并提供丰富的第二课堂活动，促进个性发展。目前共开设了24门选修课，32个社团活动课程，丰富了学校的课程内容，满足了学生的个性发展的需求。
兼修二外
开设法语、德语、日语等小语种课程，中学采用必选的形式，小学采用自选的形式，让学生体验不同文化，提升国际交往能力。
留美学生必看：托福评分标准详解
【口语】
口语考试会由不同的考官进行打分，一道题有一位考官，一位考生的六道题目可能有3-6位考官为其打分，口语评分标准不会因某个具体方
面而出现偏重，如，在不影响理解的前提下，语音语调不好不会成为扣分原因。
打分的标准是根据国际学校考生回答的结构、语言和内容进行评判，结构就是开头、过渡和结尾能不能准确的表达观点并总结，且有逻辑性
；语言就是流畅性、发音和语法，允许有小的语法错误，但是不能反复出现，内容则是主题明确、简单明了且细节论点到位。华南师范大学附属外国语学校网站招生
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夏镇洋博士（Dr.Amos Hsia）
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监，在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习，共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位；在斯坦福大学从事过博士后研究；拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证；在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念：教育是激发受教育者自省、自制的潜能，使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学，历史学士学位
20多年的教学经验，曾在广州华师附中国际部，上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师，教授历史，西方文明，AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位，俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
看看孩子上国际学校的优势
国际学校的语言环境好
孩子年龄小，因此学习能力和模仿能力都非常强，所以在小学时就接受国际教育、进入双语的环境对于语言的学习非常有帮助。
因为国际学校的学生大多是要出国留学，所以，国际班的语言学习在所有学习中占据的比重较大。而国际班对语言上的学习也很重视。
学校中英语水平不只是拿分数来说话，反而更加注重学生平日里的交流以及学习方式。另外，国际班有专业的外国教师，老师会为孩子制定
专属于孩子的学习计划。华南师范大学附属外国语学校网站招生
华师附外美式高中-校园环境
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学术报告厅
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学校连廊
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课室宣传板报
常见问题【Q&A】
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学校允许学生使用电脑或IPAD等电子产品吗？学校如何加强对电子产品的管理？
由于课程需要，学生有时需要用到电子设备等，在教学区内，老师同意学生在课堂上使用电脑时学生方可使用，非教学区内，电子设备禁止带入。每周日返校时，我们会有老师统一收齐所有学生的手机，周五离校时归还。每天晚自习结束时，晚自习老师会收齐所有学生的电脑和IPAD等电子设备并逐一登记。
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学学生在华师附外美式高中要学习几年，如何做升学规划？
华师附外美式高中 4 年（9-12 年级），9 年级开始，我们的杨老师所带领的中外方升学指导团队将会为学生进行 1 对 1 私人定制成长规划，根据学生未来大学意向的专业，为学生规划所学的课程、参加的活动类型、标化成绩要求、GPA 要求等，一直到 12 年级。同时，升学指导团队以及学术团队会负责指导学生进行标化成绩的准备，帮助学生获得更有竞争力的标化成绩。华师附外美式会提供一站式的服务，一直到帮助孩子申请到理想的大学。
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华师附外美式高中的学生录取情况怎样？
美式高中第一届学生于2016年入学。经过3年的培养，学生们已经具备了申请全球优秀大学的成绩与能力。截止2019年3月25日，美高2019届9名毕业生全部收到大学录取通知书。录取结果包括美国、澳大利亚、韩国三个国家的48所大学，奖学金总额约300万人民币，其中排名最高为全美前30的加州大学圣芭芭拉分校； 3名申请艺术类院校的学生均获得美国顶尖艺术院校（全美前十）的录取；澳洲的3所大学均在“八大**”之列。预计后续还会有美国、加拿大、澳大利亚5-8所的大学录取信。
择校小贴士
国际学校入学考试考什么？笔试和面试该如何准备？
1.国际学校初中阶段
升入国际学校的初中部需要考语文、英语、数学等，还要成绩单和老师推荐信。国际学校语文的主要考试内容是诗歌鉴赏或随机主题演讲；
国际学校英语考试内容会让学生阅读一段文章，说出书名或感受等，有时候还会让学生现场做中英文句子的翻译；国际学校数学考试一般会
考察基础的几何和面积计算，还有工程应用题的计算。
一些国际学校会加入辩论考试环节。学生需要分成小组，在随机抽签中与小组成员进行全英文辩论。入读国际学校，学生要有较好的英语表
达和逻辑思维，以及清晰的论点论据。
国际学校入学考试小升初学生需要写2~3篇论述作文，以证明自己有足够的英文水平去学习初中阶段的课程内容。因此小学阶段要尽可能的
学好学科英语，提前预习下国际学习课程大纲内容，平时多阅读原版书籍和用英文写作，提高整体英文水平。
2.国际学校高中阶段
进入国际学校高中，国际学校老师需要学生的标化考试成绩作参考，比如托福、雅思、SSAT。不同国际学校的入学考试科目和模式不一样，
一般会有3~10门课程。公立学校的国际班采取的录取指标是中考成绩+英语测试成绩。一般来说数学考试难度和中考差不多，所以数学不算
太难。英文考试的阅读和写作难度会比较高，学生入学国际学校前雅思**能有5~6分的水平。
