广东象贤中学哪里报名
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-12-01
广州象贤中学国际部象贤中学国际部提供了多种进一步学习的渠道,如2+1的国际创新项目、大学直通车计划等,以确保学生进入一流的海外大学。2019年,国际班级纪律率为100%,其中约75%进入美国前100名
象贤中学国际部提供了多种进一步学习的渠道,如2+1的国际创新项目、大学直通车计划等,以确保学生进入一流的海外大学。2019年,国际班级纪律率为100%,其中约75%进入美国前100名大学,约10%进入英国前10名大学,约5%进入澳大利亚前3所大学,5%进入其他国家和地区的知名学院和大学。
广州象贤中学国际部-师资介绍
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Norman
资深教育专家;美国加州洛杉矶哈岗学区教委前主席(1991-2011),首位华人教委主席;铁外国际部总顾问
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Barry
资深教学顾问;美国圣地亚哥州立大学教育学院在任院长,首位华人院长;加州50%以上的中小学教师都由圣地亚哥州立大学教育学院培养
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Rena
资深教学顾问;曾任美国**高中——雷丁高中和韦尔斯利高中校长,及北京京西国际学校创校校长;拥有长达30年的国际教学、师资培训、师资评估经验
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Lilly
资深教育及师资评估顾问;美国圣地亚哥州立大学终身教授;美国圣地亚哥州立大学孔子学院外方院长;美国语言学会、声学学会、美国中国语言教师学会会员
广州象贤中学国际部社团文化
学生社团现有街舞社、武术社、舞蹈社、广播站、话剧社、辩论社、书法社、音乐社、模联社、导赏社、动漫社。快手社、云创社、民乐社、合唱团、国旗队、骑行社、校礼仪队、摄影社、花式跳绳社、混声合唱团、键盘社、文学社、晓髻社等24个社团,其中街舞社、武术社、云创社、合唱团、舞蹈社、动漫社等社团,屡次荣获番禺区优秀社团、番禺区优秀社长、番禺区优秀指导老师等荣誉。学校社团一直坚持社团精品活动、特色活动是社团建设的有力支撑,社团文化为其核心内容,社团生存与发展的最终体现是学生的认同,以及是否真正为学生提供了展示自我的平台。社团文化价值体系的规范和完善,社团活动的精品化,新的社团制度的有力尝试等一系列举措使将逐步走向成熟,学校社团的开展,也为提高象贤学子综合实践能力以及营造高雅和活跃的校园文化氛围起到了积极的作用。
广州象贤中学国际部-合作院校
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美国威尔逊高中
美国伊利诺伊大学香槟分校
美国圣地亚哥州立大学
美国亚利桑那州立大学
美国科罗拉多州立大学
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美国佐治亚州立大学
美国夏威夷大学马诺阿分校
美国加州州立大学洛杉矶分校
美国加州州立大学长滩分校
加拿大埃德蒙顿康考迪亚大学
象贤中学师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。
国际课程特点
注重学生创新能力的培养。国际课程多由外教参与教学,将不同教育理念带入课堂。学生能够经常与外教交流,了解不同国家的文化特色。外籍教师除采用互动式课堂教学外,还开设部分技术、研究性课程,学生能力、素质能得到全面发展。而中国课程在于培养孩子成为一种“实用主义”,知识被划分为有用和无用,只有和应试考试相关的才是有用的知识,而那些可是关键时刻能帮助孩子的知识因为被考试无用而被视为“无用”的。这样培养出来的孩子还如何有创新能力呢?
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择校小贴士
何时选择进入国际学校**?哪个阶段入读国际学校为佳?从哪些角度进行判断?
1.孩子的英语水平
从英语学习的角度,肯定是越早越好。如果希望掌握一门语言基本能达到“母语”的水平,那么幼升小是**的阶段。但是实际上并不需要将语言要求定的这么高,20世纪90年代的出国留学人员,英语从初一才开始学,到了国外说话“两眼一摸黑”,照样完成学业。
2.不参加高考,以出国留学为目标的路径设定
选择国际学校的学生,基本上就是不参加国内高考、以出国留学为目标了。入读国际学校,可以提升孩子英语水平,提前熟悉西方的教学方式,为将来的留学做好过渡。
如果孩子在上小学,那么**在5、6年级之前转到国际学校。