深圳枫叶学校国际初中部
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-06-16
深圳枫叶国际学校中西教育结合,实施素质教育点击咨询深圳枫叶国际学校枫叶国际学校地理位置相对偏僻,生源较少,但校区环境优美,适合安静学习。学校课程分国家课程、国际课程、英语语言课程三大课程模块。该校注重
深圳枫叶国际学校
枫叶国际学校地理位置相对偏僻,生源较少,但校区环境优美,适合安静学习。学校课程分国家课程、国际课程、英语语言课程三大课程模块。
该校注重英语教育,班级由中外班主任共同管理,中外教师共同授课。
寄宿学校不但能培养孩子们独立自主的能力,与来自不同文化,不同种族、不同社会背景的同学一起学习、生活,还能帮助他们建立普世价值观,如尊重、同情心,是个十分不错的选择。
深圳枫叶国际学校办学优势
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中外双语教学
外籍教师与国内**合作,采用“双师型”师资教学;卓越的管理团队,不断追求高效与创新。书院深度融合中西方21世纪教育课程体系,办学理念新颖,国际化思路清晰,教学方法富有实效;它将学生成长及德育放在首位,着力培养有良好教养、独立思想、领导才能和国际视野的社会公民。
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师资力量强大
师生比例:1:7,中外教比例:1:1,学校聘用具有经验、资深的中外教师,所有教师都具有教授国际课程的能力。
中方教师均来自国际学校或拥有海外教育经历,并具有双语教学的能力。外方教师均来自英语母语国家。
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畅通的留学对接平台
欧美澳洲的世界**青睐枫叶毕业生质量,把枫叶视为国内最集中的优质生源地,每年主动造访,付费租场参加枫叶国际教育博览会,向枫叶争取学生见面会的机会,借以招收学生。
深圳枫叶国际学校师资团队
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Patricia Dawson
深圳市枫叶学校执行总校长
深圳市枫叶学校执行总校长 Patricia Dawson,多伦多大学教育学博士,博士拥有多年成功的教学及管理经验,曾执教于多所知名院校,先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务,深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年,Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立,至今已有121年的办学历史。
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罗郁
深圳市枫叶学校副校长
毕业于北京大学英语系(本科、硕士)及加拿大不列颠哥伦比亚大学语言教育专业(博士),在枫叶教育集团有十多年的工作经历,先后在集团英语教学中心、枫叶研究院任职,2019年8月起任深圳市枫叶学校副校长。
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Kyle O’Brien
凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书,其中两年在中国度过,另外两年在美国生活。除了教语言之外,凯尔还教授了社会科学的各种学科,包括:经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外,凯尔喜欢远足,阅读,旅行,无穷无尽的喝咖啡。
枫叶畅通的留学对接平台
欧美澳洲的国际学校青睐枫叶毕业生,把枫叶视为国内集中的优质生源地,每年主动造访,付费租场参加枫叶国际教育博览会,向枫叶争取学生见面会的机会,借以招收学生。
枫叶国际教育博览会从2005年开始举办,每年精选80多所加拿大、美国、澳大利亚、英国、新西兰、瑞士、日本、韩国、中国香港等国家地区的院校。其中知名院校、普通大学和职业院校,层次合理,专业齐全,各类毕业生都能找到适合自己的去向,实现与国外大学的畅通对接。
枫叶留学服务中心作为常设机构,通过一对一辅导,对学生和家长提供选课指导、网络申请、签证服务、后续准备等提供全程的留学服务。
深圳枫叶国际学校纷至沓来的荣誉
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枫叶奖项(部分)1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取
为什么国际学校入学要进行家长面试
很多家长会对国际学校有种误解,认为读国际学校会很**,学业不重。但事实上,要拿到世界**的offer,学生所付出的努力和承受的压力不亚于中国的高考。
学校在录取学生之前会通过面试家长的方式来了解家庭和学校的教育理念是契合,否则在孩子的教育方面、未来留学升学的过程中都会存在矛盾与阻力。
一般来说,对家长面试,主要就是为了学校可以更好的了解学生的家庭的具体情况怎么样,比如说家长有一定的英语背景的话,那么相对来说孩子在国际学校的适应能力也是比较快的。
通过面试家长,那么也是可以使家长与学校进行教育理念更好的沟通的。
可以说,这对于更好的了解孩子的生长环境,实施更加有针对性的教学。
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**入学备考攻略
国际学校的入学测评会参考什么?
国际学校的入学测试除了有学校自主出题的测试外,很多第一梯度的学校都会参考国际测试系统——MAP考试系统、WIDA测评系统和ISA测试系统,国际学校测评方式不同于国内学校,不少学生由于不熟悉考试结构而和目标院校擦肩而过。家长和学生们赶紧来了解一下,有针对性的进行准备,不要在入学测试上吃亏。MAP测试采取自适应测试的方式,测试内容动态地根据学生上一道答题结果而变化,能在评估结果中清晰反映每一位考生在当前学习中每科的强项、弱项,以及在未来学习中需要重点关注的领域。
在中国共有58所学校使用WIDA作为学生评测手段,其中外籍人员子女学校27所,民办学校28所,公办学校3所,可见认可度还是很高的。WIDA有充分的标准案例和说明,详尽的学习和考试指导。
ISA即国际学校评估测试,是面向世界范围内的国际学校的3-10年级学生的评估测试,基于OCED评估项目,主要评估学生在学术、阅读、协作和科学上的能力。ISA测试包含数学、阅读、写作和科学四个方面的能力评估,其中除科学只针对7-10年级学生开放,其余三项3-10年级学生均可参加。