北京君谊中学国际部入学要求
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-10-26
君谊中学学校简介全称：北京市君谊中学北京市君谊中学创建于1983年。于1993年10月响应国家发展民办教育的号召，经北京市教委批准，正式成立（京教行字<1993>11号），是北京**早成立的
君谊中学学校简介
全称：北京市君谊中学
北京市君谊中学创建于1983年。于1993年10月响应国家发展民办教育的号召，经北京市 教委批准，正式成立（京教行字<1993>11号），是北京**早成立的民办高级中学之一。学校自1997年起就在国内**创办了美国高中大学联程课程，主要由外教任课，每年都向欧 美等大学输送几十名学生。此后，2002年创办君谊中学国际班，经过国际班、国际部。
■ 开设学段及成立时间
1993年创立；开设小学、初中及高中学段
■ 课程体系
小学、初中双语课程/美国高中课程/加拿大高中课程 高考-留学双轨制课程（德语、曰语、西班牙）
君谊中学国际部办学优势
-
中外教联合授课
教学上实行中、外教联合授课、采用小班制上课方式以及晚自习辅导等，保证所有学生都能顺利完成学习计划。
-
自主两套课程系统
根据中国家长和学生对出国留学的意向和学生英语基础不同，北京君谊美国高中设有两套课程系统
-
美国军校管理模式
引入美国西点军校的管理模式和理念，采取一定程度的军事化管理和训练，内外兼修，学练结合。
君谊中学国际部办学优势
中、外教联合授课
教学上实行中、外教联合授课、采用小班制上课方式以及晚自习辅导等。
设有两套课程系统
根据中国家长和学生对出国留学的意向和学生英语基础不同，设有两套课程系统。
美国西点军校的管理模式
引入美国西点军校的管理模式和理念，采取一定程度的军事化管理和训练。
君谊中学国际部师资团队
-
段君宜
学校创办人段君宜女士，出身教育世家，在其曾祖父重视教育的思想影响下，从小立志献身教育事业，在大学阶段就学习于师范教育，并多年从事教育工作。
-
陈媛媛
民革党员，北京市海淀区六、七、八三届政协委员。中国民办教育协会中小学专业委员会理事，高级工商管理硕士(EMBA)学位。
-
韦来珍
大学本科，中学高级教师。西城区优秀教师、西城区先进教育工作者、西城区优秀**员。多篇教学论文获市、区级一、二等奖。具有三十余年教学和班主任管理经验，长期从事学校教育教学管理工作，主抓学校毕业年级工作，不断尝试推行新课改、用现代科学理论指导学校管理工作，提高课堂教学效果。
国际高中怎么样？
注重学生个性发展和实践能力培养，授课以英文为主，辅以中文。国际高中整合中外教育资源，注重多学科和多元文化融通，使学生在中国的学校里就能享受国际化教育。开设的课程有：IB课程、AP 课程、IGCSE课程、A-level课程等。国际高中课程是受中外政府认可。国际高中课程打破了传统的一考定乾坤的选拔模式，考试和平时成绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实践等方面来表现。国际高中突出"以学生为中心"的教育方式，从培养学习兴趣、调动学习积极性入手，注重学生个性发展和实践能力培养，让学生"学会做人、学会做事、学会共处、学会求知"。可以说，国际高中为中国学生搭建了一所走向世界**大学的桥梁。
-
北京中加学校北京中加学校成立于 1997 年，是北京市**所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
-
中育贝拉国际高中中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界**。
-
北京市第八中学国际部.北京八中是一所具有优良传统的百年**，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施**示范校之一。八中也是北 京市**早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
关于北京国际学校校园参观预约，入学测试报名，插班生名额，或者其他国际学校疑问请从以下方式获得，有问题可以在线咨询老师！
招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。
招生咨询电话：邹老师，18925248691（手机/微信）
择校小贴士
三个理由告诉你普通班和国际学校差在哪
1.国际学校语言环境好
就语言环境来说，初中就选择国际学校还是很有必要的。因为国际班的学生大多是要出国留学，所以，国际班的语言学习在所有学习中占据的比重较大，而国际班对语言上的学习也很重视。国际班的英语水平不只是拿分数来说话，反而更加注重学生平日里的交流以及学习方式。另外，国际班有专业的外国教师，老师会为孩子制定专属于孩子的学习计划。这样的交流和学习方式能保证孩子在未来出国能更好的适应环境。
2.国际学校学习内容丰富
和普通的公立初中不同，国际学校会更注重孩子的多方面发展，而不仅仅局限于关注孩子成绩的提高。每个在国际班上课的同学，都要完成一定量的学习任务，也许有的家长会认为这样学习压力非常大，但其实不然。老师这样安排是为了让孩子独立完成，自己收集资料，进行整理，长期以往这样学习，孩子们的探究意识和独立思考的能力都会有很大的提高，在潜移默化中提高同学们的学习成绩。
3.特色课堂教育方式
国际班的课堂教育风格多变，老师不会使用传统一致的教育方式帮助学生学习，而是结合中西方的教育特点，让每一位学生，都能根据自己喜爱的方式方法找到学习方向，同时，也能够让每一位学生都能够爱上学习。
