北京新桥外国语学校

北京新桥外国语学校开设英语国际高中、韩语国际高中和国际留学生部。“新桥英语”、“新桥韩语”是北京** 具影响力的外语培训品牌。“新桥英语”在北京率先挑战“哑巴英语”，将听说为先的“自然主义英语”引进国内的高中课堂，将口语级别化、系统化；是北京市**早一所全部聘用外籍教师教授英语口语课的学校。

国际学校常说的中外合作办学是什么？

中外合作办学

中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。其实在国际学校**常见的合作形式如“2 2”。即在国内读书两年，国外读书两年。合作办学对中国的学生来说，只要没有特别的意外情况，就可以直接被大学录取了。

中外合作办学方式

1)学历教育项目，必须**统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。

2)非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，**语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。(注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。)

中外合作办学教育层次

1)本科段教育，也分纳入国家普通高等学校招生计划(统考)和自主招生。

2)硕士段教育，参加高校组织的自主招生考试，学生修完全部课程符合毕业条件后，可获外方高校的硕士学位证书;教育部中留服对学位证书可做学历学位认证;中方高校的结业证书。

3)中外合作办学硕士项目是双学位，颁发外方高校硕士学位证书，同时还可以申请国内高校的硕士学位证书，同时教育部中留服还可以做学历学位认证。

4)博士段教育，博士段教育从层次目前只有一种，毕业后颁发外方高校的博士学位证，教育部中留服会做学历学位认证。

国际学校学生这四点学习态度必不可少

很多从公立学校转入国际学校的学生，除了要适应学校的课程和氛围等，重要的是还要转变原有的学习和思维方式，这样才能更好更快的融入其中，那么想要尽快适应，以下这些学习态度必不可少。

1.质疑精神

在公立学校中，可能老师属于比较权 威的，但是在国际学校，这种形式将不复存在，老师不会一味的给学生灌输知识，而是会启发和鼓励学生去思考和学习。培养学生的批判精神和质疑精神，拥有自己寻求答案的能力，这也是高等学府招生官希望看到的。

2.自主学习

公立学校大多数时间有老师的监督和指导，常常处于一种被动的状态，但是在国际教育中，就需要学生自我有强大的进取心和上进心，培养良好的自我学习能力。

这不仅对于知识的学习很有帮助，同时对于未来进入世界**打下铺垫，因为很多**的课堂都是非常开放和活跃的，提前培养才能在未来更好的适应。

3.积极提问

中国有句俗话就是打破砂锅问到底，对于自己不清楚的问题一定要积极的去思考和解决，不要一味的去逃避，否则将没办法取得更大的进步。

而且积极提问，也是一种培养书面和口头表达能力的机会和方法，不管是在课堂中还是课间，都可以积极讨论，解决问题，寻找方法。

4.相互学习

三人行必有我师焉，身边的人其实都是自己学习的对象，每个人身上都有发光的地方，同学们之间相互学习，解决问题，不仅是增进彼此友谊的机会，还是能相互提高和进步。思维的碰撞和摩擦，能迸发出更多的火花，这将比自己单打独斗获得更多能量。

报名咨询电话：18988787172（微信同号）

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