深圳南山国王学校

首先是外籍人员子女国际小学，这类国际学校主要针对外籍人员招生，不招中国籍学生(也有个别学校如哈罗招中国籍)，因为只招生外籍学生所以在查询招生简章时注意下就可以，比较好区分。

其次是国际双语学校，国际双语学校对于学生的学籍户籍均没有要求，**需要注意的就是学校名额问题，幼升小阶段国际小学入学名额非常紧张。

国际小学入面试内容：以面试为主，学校选派的面试官可能会不太一样，从小学二年级开始，申请插班入学就需要参加笔试了，笔试的难度会随年级增高而不断增大。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。一般是学校的：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师进行面试。

在国内选择就读国际学校必须留意

公立学校的学生于高三高考，更倾向于国内的大学，或者世界**。（但需要参加额外的雅思、SAT、托福等语言考试）

国际学校的学生没有高考，在高中阶段一般设立对应国际大学的课程，如：A-LEVEL，AP课程，IB课程等，这些课程直接与国外大学接轨。（部分学校的英语成绩可以与雅思或托福的分数互换，学生不需要再次参与雅思或托福或SAT等语言考试）

很多时候，选择的迷惘来自于问题的指向不清晰，在理清楚思路后，我们再来分析和对比公立学校与国际学校之间的各自优势，根据长短，家长给孩子选择合适他们的教学方式，成功自然事半功倍，水到渠成。

在英语方面，公立学校的学生尽管成绩再优秀，普遍逃离不了一种魔咒现象：只会读写听，不会说。表象看，英语口语能力的缺乏主要源于周围的语言环境氛围，其实际则为语言教育方式的巨大区别。

有别于国内的英语学习方法，在国外的语言教育，首先是听，听的次数多了，根据听的时候的场景情况来判断猜测意思，然后在类似的场景下使用这些词语，说的能力就自然来了，最后再学习单词的拼写，语法，阅读和写作油然而生。

反观于国内，我们也曾经受背单词，背语法的痛苦，没有背的前提，我们连一句话都看不懂意思。