南京儿童夏令营在哪里

课程优势：
1、军营生活体验——增强营员组织纪律观念，执行军人一日生活制度，学习军人的日常行为规范礼仪礼节，培养顽强拼搏精神，养成良好的态度生活自理习惯。
2、军事体能、技能训练——强健青少年体魄，掌握防护格斗战略战术本功，增强国防观念和安全意识，强化集体荣誉观念，加强组织纪律性。
3、军事装备体验参观——了解轻武器战斗性能和基本射击原理，掌握动作要领，完成1次练习实弹射击
4、军事拓展训练——挑战个人极限，培养营员自控能力，磨练意志，挖掘潜能，开拓思维，提高营员综合素质，锻炼其团队协作、沟通融合能力。
5、军事自救互救训练——学习突发状况应急处置的基本理论，面对紧急情况下火灾、地震逃生、防化险情的处理及应急反应能力。掌握止血、包扎、固定、搬运、心肺复苏等五大营救技能。
6、生存能力训练——了解行军、宿营的基本程序、方法、培养野外生存能力，掌握野外生存技巧，野外险情处置，野外应急措施，陶冶情操。
7、心智能力培养——激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，增强极面对挫折、逆境情绪管控能力，转换思维模式，认识自我潜在能力和极限，培养自信，增强抗挫能力。
8、综合素质拓展——开展丰富的实践活动，强化学员的探索精神与创新意识，启发想象力与创造力，认识自身潜能，提高综合素质与潜能。
9、感恩教育学习——**实践教育，唤醒营员的感恩意识，学会知恩、感恩、报恩，树立远大理想，励志人生，引导营员有一颗感恩之心。

课程特色：
军事技能训练：塑造坚强、刚毅、守纪、果敢、服从的军人品质，养成军人般良好行为习惯及日常生活习惯；
军事拓展训练：培养学员坚韧不拔、不抛弃、不放弃的意志品质；
野外生存训练：让学员在享受自然宝贵财富的同时，增强体魄，提高生存适应能力；
走进爱国主义教育基地：感受革命先烈的悲壮情怀；勿忘国耻，发奋图强；
自救互救训练：培养学员独立自主、应急救助等各种能力，增强了对灾害及突发事件的应变能力

课程目的：
心智教育：在挫折中促进心智成长，懂得感恩；
习惯培养：少若成天性，习惯成自然，用军人好习惯来养成；
国防教育：专家授课，了解国防和军队建设的极新动态；
自救互救：用知识守护生命，用科学应急避险；
励志人生：不抛弃，不放弃，勇敢面对；
团队拓展：在团队活动中相互沟通、合作、宽容、理解

课程详情

推荐理由:

　　半军事化管理 连长、班长竞选，体验军旅生活 刺激的遭遇战，个人枪法比拼 吃鸡模式挑战赛 特战手语教学 战士体能拉练 丰富战斗模式、夺旗大战、拆弹队伍、宝藏争夺 野外急救+挣脱防护术 露营烧烤+篝火狂欢 丰富的剧情模式，感受战狼中队和蛟龙特战队的秘密任务 解救人质+消灭恐怖组织

五大项目优势:

专业的餐饮管理团队提供**服务

　　**签约餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程;及时收集营员反馈并进行合理改进;完善的食品安全质量监督体系，确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。

严格的师资选拔、培训、晋升体系

　　三重面试层层筛选、三个月的密集培训，完善严格的职级机制，行业的师资配比:活动中每5-8名营员配备一名专业培训师，配以三年以上营队组织经验的项目经理24小时全程监管。

苛刻的安全标准配以应急处理措施

　　严格推敲的活动流程、半封闭式的营地管理、久经考验的师资团队、日夜轮岗的安保团队、经验丰富的医护人员、完善合理的应急措施，确保孩子的营队活动安全、健康、快乐!

悉心呵护无微不至的“贴心式服务”

　　每日体温监测、洗澡水温调节、室内温度监控、夜间熄灯查房、营员房间消毒、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。

远在天边近在眼前的互动交流平台

　　每日更新孩子的活动照片并上传至每期家长微信群，配以固定的亲子热线时间，以便家长及时了解孩子在营地的情况。

　　青少年时期是生理、心理状态都产生大幅度而繁杂转变的时期，处在这一时期的青少年，多思梦多，针对将来有诸多的理想化，而又欠缺必需的专业知识;有充足的活力而又欠缺充足的自做工作能力;有探寻的精神而分不清楚是是非非界线。她们是社会发展中极积极主动比较敏感的阶级，她们从以往的传统式走过来，又向将来的理想化走去。

　　社会发展上的各种各样能量，新与旧，恰当与不正确，光明与黑暗，都集中化交错在青少年一代的身上。尤其是当今青少年，在中国改革开放的自然环境中发展，就总体而言，基本能力是好的。可是，无可置疑，当今青少年在新的历史时间标准下，也产生了一些新难题：

　　(1)以自我为中心，只关注自身不关注别人(2)自我封闭，不肯和人沟通交流(3)沉溺于物质生活，缺乏精神能量饲料(4)承受力差，不容易积极担负(5)性格懒散，依赖感强(6)不明白重视和心怀感恩，骄纵、判逆(7)专注力不集中化，学业成绩不稳定。

　　训炼获得：

　　(1)开发设计潜力，让孩子恰当客观性掌握自身、认知能力自身、点评自身，提高孩子信心。(2)提升 自信心，让孩子在主题活动中对外开放自身、超越自己，进而激起本身潜力，毫无疑问自身(3)沟通交流协作，让孩子在主题活动中学会沟通，和睦人际交往，塑造团结协作精神。(4)学会感恩，在训炼中让孩子学会感恩、珍惜拥有。学会感恩、感恩老师、心怀感恩家中、感恩父母，创建奋发向上的人生价值观。(5)养成好习惯，每日认真落实一日生活规章制度，在要求的時间内做要求的事儿，科学安排训炼、生活和学习培训，培养良好的习惯。