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济南发育迟缓培训哪家好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-08-18

导语概要

康语覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8433人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

康语课程

  • 语言发育迟缓

    课教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材

什么是语言迟缓?

语言发展的起步年龄较晚一般宝宝1岁左右开始说话,喊"爸爸、妈妈",但语言发展迟缓的宝宝可能要到二三岁才开始开口说话,确实,由于语言学习需要较好的注意,而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间,因此“开口”的时间相对要晚。民间也常有这样的说法:如果孩子先会走路,那么说话就晚;而先学会说话的,学会走路则要晚。所以每个宝宝的发育不一致,做完妈妈不要太着急,让宝宝自己慢慢来。

语言发展的速度很慢

有的宝宝开始说话比较早,但是词汇量发展比较慢。我家豆豆,7个月会叫爸爸,8个月会叫妈妈,1岁会叫奶奶。但是现在2岁半了,词汇量也还是不多,经常说单字,一句话不超过5个字。所以每个宝宝的发展不一样。不能认为这样的宝宝,就有问题,他只是对语言的发展比较迟缓,尤其是男宝宝,普遍说话晚些。

宝宝语言发展慢,跟接触的语种有关系

看到别同龄的宝宝说很多话的时候,我家豆豆还只是停留在爸爸妈妈的阶段时,我分析了我家宝宝说话慢的原因。豆豆平时是由姥姥带的,姥姥说的是家乡话,周末是由爸爸妈妈带的,爸爸妈妈说普通话,上早教的时候,早教老师说的是英语。在这样的情况下,宝宝接触的语言种类太多了,他不知道他该选择说那种话了,所以就表现出语言发展缓慢了。

宝宝语言发展慢,跟环境有关系

宝宝词汇量的发展,跟带宝宝的人有非常大的关系,如果妈妈经常跟宝宝说话,聊天,跟他互动,那么这个宝宝肯定说话会早一点,而且,掌握的词汇量也会多一些。而如果带宝宝的人,比较内向,不爱说话,那么宝宝接触到,听到的语言有限,所以就极大的限制了宝宝的语言发展,人为的影响到了宝宝的语言发展。

康语学校师资

  • 杨梦丽

    康语联合创始人兼儿童发展研究院执行院长

    康语儿童倍速成长课程创始人

    《孤独症康复技术发展及政策研讨国际论坛》特邀嘉宾

    石家庄首届康复技能大赛 评审

    主研领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等

  • 张苗苗


    国际认证行为分析师 (BCBA)

    康语首席康复官

    星空半步教育研究中心创始人兼负责人

    国际行为分析协会中国分会主席

    中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长

  • 魏旭林

    康语儿童发展研究院ABA方向研发顾问·启智总督导

    国际认证副行为分析师(BCaBA)

    中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员

    谆仪行为咨询创办人

    拥有:VB评估资格证、教师资格证

  • 陈旭红

    学物理高级教师、贵州省骨干教师,退休前任贵州省实验中 学 物理教研组组长。从事高中物理教学40年,潜心于教材,教法,高考 研究,在各级学术期刊、科技核心期刊发表论文数十篇,获奖论文数 十篇,完成科研课题数个,取得了丰厚的教育、教学成果。

    擅长:孤独症儿童、脑瘫儿童、智障儿童医疗康复教育

父母如何帮助孩子提高语言表达能力

培养孩子的语言表达能力,父母不作话语权的掌控者,而是善意的倾听者。在和孩子相处的过程中,父母通常会掌握更多的话语权,这个毋庸置疑。那么我们要怎么从语言的掌控者转变成善意的倾听者呢?首先我们要做一个示弱的表现,就是在某些话题和问题上表现出-种不懂的状态。然后去倾听孩子的这种善意的表达。在这个过程中,我们激发的不仅仅是孩子语言表达的能力,同时也建立起他表达的意愿和自信心。孩子如果表达错了, 我们要及时去评判对错吗?实在我看来,在不涉及大是大非和原则性问题的时候,表达的对与错并不是那么重要和绝对。我们可以试着站在孩子的角度去理解他们表达的意思,帮助他们慢慢完善表达,培养良好的表达习惯。

康语校区环境

济南康语简介

高考复读

康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

济南康语教育校区地址:

泺源校区:山东省济南市历下区泺源大街29号圣凯财富广场333-334室

洪家楼校区:山东省济南市历城区华龙路东方丽景大厦2118号二楼201-210室

和谐广场校区:山东省济南市槐荫区经七路843号泰山大厦201号

联系方式:15820018539

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