福州培训网 > 福州自闭症培训机构 > 福州康语
首页 培训网 最新资讯 热门问答

福州康语

免费试听 15980593912

您当前的位置: 资讯首页 > 自闭症培训资讯 > 福州儿童自闭症该怎么办

福州儿童自闭症该怎么办

来源:教育联展网    编辑:秀儿本秀是小费    发布时间:2019-11-20

导语概要

小编在这里为您推荐福州康语儿童智能康复中心,福州康语儿童智能康复中心是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的福州儿童自闭症该怎么办 的一些资料,仅供参考。

  • 福州康语Gknow启智课程

    掌握425组词汇认知能力倍数增长

    快速咨询

福州自闭症康复培训-康语Gknow启智课程

  • 福州儿童自闭症该怎么办
    福州儿童自闭症该怎么办

    科学原理:认知神经科学

    课程指引:1、指令理解2、物体认知3、词语运用4、语法训练5、句型表达6、语言组织

    课程教具:意大利蒙氏教具、康语原创图卡及绘本

    教学优势:

    1.40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习)

    2.指令理解、物体认知3.词语运用、语法训练4.句型表达、语言组织

    课程效果:培养逻辑思考能力,认知能力倍数增长,掌握425组词汇。

福州自闭症康复培训-真实故事


  • 妈妈,我会背诗啦!


    萱萱2018年9月10进入康语言语部进行康复训练,前期主要以配合度与常规建立为主,会跟孩子玩很多小游戏互动,以玩具车车和零食强化的方式慢慢建立学习模式,大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要从呼名反应、气息训练、口舌模仿训练、语音模仿等几个方面来对他进行康复训练,同时通过生活中也能给孩子及时泛化,引导孩子多开口说话,提高孩子的主动语言并加以运用,就像前几天家长聊天时所说,萱萱现在已经会熟练的背诵《春晓》和《静夜思》啦!


    (本栏目所有案例均为在本中心训练儿童的真实例子,但为保护儿童隐私,所有儿童均采用化名)


  • 毕业啦!小沫沫在康语的成长历程!


    沫沫刚来康语时呼名无反应;眼神对视1到2秒;不理解常见的指令如:过来,抱抱,开门,走等;不懂的模仿跟随动作:“例如举手,跺脚等一步大动作;无意识的哥哥妈妈等发音。针对沫沫的问题,老师给出了合理的干预方案:建立呼名反应;训练眼神对视;建立语言指令;一步模仿的参照,跟随;情感,配合度的建立;认知及发音的训练。经过3个月的干预训练,沫沫对呼名有反应,不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎。


    (本栏目所有案例均为在本中心训练儿童的真实例子,但为保护儿童隐私,所有儿童均采用化名)


福州自闭症康复训练-康语师资团队

  • 福州儿童自闭症该怎么办

    张苗苗

    【康语康复专家】
    星空教育研究中心负责人
    中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长

  • Dr. Ellie Kazemi

    【康语康复专家】
    毕业于UCLA 教育心理系,任加州大学分校 (CSUN)心理系教授和应用行为分析课程总监 2012年至今担任美国加州ABA协会理事

  • 马凌冬

    【康语康复专家】
    国际应用行为分析师 (BCBA)
    LACare认定的美国医疗健康服务提供者
    洛杉矶自闭症儿童协会副理事长

  • 李 漆

    【康语康复导师】
    北京星星雨特教专家李漆老师
    从事自闭症相关教学工作13年
    服务全国各省市上千个自闭症儿童

福州自闭症康复训练培训-孩子不愿与人沟通怎么办

内向的孩子很特别。如果你想深入了解我们内向的部分,观察我们内向的孩子的成长规律,有很多关于内向孩子的知识点。但我要告诉你,内向的孩子不善于人际沟通,这在实践中很常见。

那么首先,内向的孩子为什么不善于沟通呢?

首先,他害怕。他怕什么?他担心的是在互动过程中不知道如何与他人相处,这对他来说是一个核心问题。如果我们想提高孩子们的相处能力,我们需要学习四种支持孩子的方法。

首先,让孩子们学会送礼,形成良好的氛围。例如,当孩子们和孩子们一起玩的时候,他们会给每个人送一个糖果,每个人都会觉得这样更好。

第二点是帮助孩子学习和服务他人。当孩子在人际关系中为他人服务时,他人往往对孩子有很多的认可和欣赏。

第三是学习如何与他人进行身体接触。在交往的过程中,人与人之间并没有多少陌生的感情。

第四,要让孩子学会观察别人,学会问候别人,学会说话。其他人或孩子喜欢听什么?他的声音怎么样?然后学习如何表达你的情绪,帮助你的孩子表达他们的情绪和需求。

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司,是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

福州自闭症康复培训-常见问题


孩子因为情绪问题,没有幼儿园要TA,该怎么办?

  • 孩子喜欢故意和我们对着说,比如我说这是左,他一定要说右,他明明知道是错的还要这样,我一直给他改正最后就他就崩溃了,这是怎么回事?

    如果孩子老喜欢故意和你对着说,那家长可以忽视不要去理会他。

    对于孩子的故意性行为,我们要先去区别它这个故意性行为的功能是干什么,他是想要获得你的注意力呢,还是想要什么其他。

    我们要对这个故意性行为进行记录和分析,你忽视他完以后他又是怎么做的呢。

    或者你也可以通过玩游戏的形式来进行跟他沟通交流,比如说我们现在来说反义词。

    左就可以说右,上可以说下。然后反义词的时间结束了,那我们现在就要顺着说。让他明白什么时候可以反着说什么时候可以正着说的让孩子理解这之间的一个转化。

  • 外出游玩,孩子想去某个地方玩,家长不让。孩子就闹情绪躺在地板上。如果出现这种情况家长该如何应对?

    对于外出游玩发生的一些突发情况。如果说这个地方是可以允许去的,那家长可以去妥协,如果是实在是因为时间的问题,没有办法外出游玩,那这个时候我们只能是进行情绪的疏导。

    如果孩子的理解能力差时,这个时候**的方法就是转移注意力,把孩子的情绪和注意力转移到吸引她的一个兴趣点上。这样的话,这样对刚才要去的那个地方就没有在记忆那么深刻了。

福州自闭症康复培训--关于我们




福州康语教育科技有限公司简介

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司,是国内有一定规模的儿童康复机构,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,**融入社会生活。

康语儿童智能康复中心

  • 康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司,是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服

了解更多优惠活动

相关问答

上一篇:福州3岁宝宝听不懂指令 下一篇:福州孤独症小孩要去哪里上特殊学校
福州自闭症

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:15980593912
推荐机构 全国分站 更多课程

今日已有25人申请,本月限额500

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 15980593912

QQ:3061242032
加盟合作:0755-83654572