福州康语Gtalk口肌课程
20组音系疗法30天开口发音
快速咨询福州孤独症小孩要去哪里上特殊学校
来源：教育联展网 编辑：秀儿本秀是小费 发布时间：2019-11-20
导语概要
福州康语儿童智能康复中心的机构老师耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，福州的康语康复中心机构均能够给予学员周到服务。以下是福州孤独症小孩要去哪里上特殊学校 的相关内容。
福州自闭症康复培训-真实故事
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妈妈，我会背诗啦！
萱萱2018年9月10进入康语言语部进行康复训练，前期主要以配合度与常规建立为主，会跟孩子玩很多小游戏互动，以玩具车车和零食强化的方式慢慢建立学习模式，大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要从呼名反应、气息训练、口舌模仿训练、语音模仿等几个方面来对他进行康复训练，同时通过生活中也能给孩子及时泛化，引导孩子多开口说话，提高孩子的主动语言并加以运用，就像前几天家长聊天时所说，萱萱现在已经会熟练的背诵《春晓》和《静夜思》啦！
（本栏目所有案例均为在本中心训练儿童的真实例子，但为保护儿童隐私，所有儿童均采用化名）
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毕业啦！小沫沫在康语的成长历程！
沫沫刚来康语时呼名无反应；眼神对视1到2秒；不理解常见的指令如：过来，抱抱，开门，走等；不懂的模仿跟随动作：“例如举手，跺脚等一步大动作；无意识的哥哥妈妈等发音。针对沫沫的问题，老师给出了合理的干预方案：建立呼名反应；训练眼神对视；建立语言指令；一步模仿的参照，跟随；情感，配合度的建立；认知及发音的训练。经过3个月的干预训练，沫沫对呼名有反应，不同的人呼叫，能知道自己的名字，并回答：哎。
（本栏目所有案例均为在本中心训练儿童的真实例子，但为保护儿童隐私，所有儿童均采用化名）
福州自闭症康复训练培训-宝宝为什么不愿意说话？
宝宝有独立思考是一个独立的个体，有外向型和内向型，宝宝不说话有很多因素，家长不应该忽视这个问题。培养孩子良好的沟通能力，对他们今后的生活和学习都将大有裨益。那么我们应该明白他们为什么不愿意说话。
1、共同的原因是遗传，也就是自然。这种情况也可以通过教育和培训得到有效改善。
2、宝宝不喜欢说话，也不想和别人交流，这也显示了宝宝的成长环境。带宝宝出去玩，经常和同龄宝宝交流，可以缓解这种情况。
3、胆小，与人接触少，且家庭成员单一，父母不提供良好的成长氛围。
4、父母是孩子的榜样。家长在日常交流中也要注意自己的态度，不要经常吵闹。这个因素也是导致宝宝心脏缺乏安全感、不爱说话的重要因素。
宝宝不愿意说话是多种因素造成的。别太着急。在日常生活中多鼓励孩子，多与孩子沟通，了解孩子的内心世界。同时，多带孩子出去走走，开阔视野，让他们增加知识和见识，这样可以缓解不说话的情况，为他们未来的生活提供更好的前提条件。
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
福州自闭症康复培训-常见问题
孩子因为情绪问题，没有幼儿园要TA，该怎么办？
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孩子喜欢故意和我们对着说，比如我说这是左，他一定要说右，他明明知道是错的还要这样，我一直给他改正最后就他就崩溃了，这是怎么回事？
如果孩子老喜欢故意和你对着说，那家长可以忽视不要去理会他。
对于孩子的故意性行为，我们要先去区别它这个故意性行为的功能是干什么，他是想要获得你的注意力呢，还是想要什么其他。
我们要对这个故意性行为进行记录和分析，你忽视他完以后他又是怎么做的呢。
或者你也可以通过玩游戏的形式来进行跟他沟通交流，比如说我们现在来说反义词。
左就可以说右，上可以说下。然后反义词的时间结束了，那我们现在就要顺着说。让他明白什么时候可以反着说什么时候可以正着说的让孩子理解这之间的一个转化。
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外出游玩，孩子想去某个地方玩，家长不让。孩子就闹情绪躺在地板上。如果出现这种情况家长该如何应对？
对于外出游玩发生的一些突发情况。如果说这个地方是可以允许去的，那家长可以去妥协，如果是实在是因为时间的问题，没有办法外出游玩，那这个时候我们只能是进行情绪的疏导。
如果孩子的理解能力差时，这个时候**的方法就是转移注意力，把孩子的情绪和注意力转移到吸引她的一个兴趣点上。这样的话，这样对刚才要去的那个地方就没有在记忆那么深刻了。
福州自闭症康复培训--关于我们
福州康语教育科技有限公司简介
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，**融入社会生活。
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