北京儿童自闭症训练
与家长携手共同创造自闭症儿童的美好未来
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-05
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自闭症,又称孤独症,现在被称为孤独症谱系障碍(ASD)。自闭症主要有两个特点:一是社会交往的缺陷,二是兴趣爱好重复受限。这种疾病是一种基于遗传的神经发育障碍。本篇是北京儿童自闭症培训小编为您整理的“北京儿童自闭症康复训练在哪?”相关内容!
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1、孤独症儿童表现为感情平淡,或与境遇不相称的感情过度或不合适。他们常常无缘无故地哭,大声哭,很难安抚他们。有些人无缘无故地咯咯笑。他们不怕汽车、高楼、毛茸茸的动物和其他普通孩子害怕的东西。患儿常有旋转不眩晕,自伤行为常见。癫痫可出现在儿童早期或青春期,后者较为常见。
2、由于交流困难和无法适应变化,患者更容易受到感情和环境因素素的刺激,表现出冲动或有害的行为。比如,他们会过于活跃,四处走动、尖叫、跳跃;或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下,他们会感到特别不安或焦虑,从而导致撞头、拔头发或咬手等自残行为。
1、亲情接纳,心连心沟通
要找到语言训练的切入点,首先必须让孤独症的孩子从内心接受主训教师。因此,在训练前,教师必须努力充分理解孤独症孩子的兴趣,传达感情,获得信任。只有这样,在今后的训练中,他们才能不产生排斥心理,顺利地接受训练。比如,对于第 一次来语训教室,当着老师的面哭泣的孤独症孩子,教师可以拿着他喜欢的食物和他交流。 让孤独症孩子的语言训练在温暖和谐的气氛中拉开序幕。
2、游戏训练,互动模仿
对完全没有语言发音的孤独症孩子来说,语言训练的第 一步是他们做好模仿动作,为发出单音做好准备 这个阶段的训练表现语言训练前期,在此期间主要利用各种口部动作模仿和呼吸训练游戏来完成。
竞思训练中心环境优美,老师循循善诱,训练形式丰富多样,在学员开心学习的同时得到较佳的训练效果。寓教于乐的训练方式,以及训练所取得的良好效果,让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的一致认可,并荣获“中国注意力训练很具影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。
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