刷题必备的技能
错题回顾
刷题，大家都会刷!把一道题拿出来，开始做，不管对错直接过掉就是纯属浪费时间。
由于错题的价值是为了让考生自己了解一个常识点、一个常识体系的短缺，而不是为了记住一个标题，一个题型。而如果放掉了这个常识点的巩固，下次遇到类似的题，咱们还是会错!
太原工大高考复读课程介绍
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课程名称
太原工大高考复读课程
适合人群
高三复读生
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
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培养目标
基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
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师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
热门课程
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01
领跑初中
同步培优、听说读写、全面提升
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02
高中辅导
个性化学习方案、面对面答疑解惑、针对性强提升快
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03
中考专项强化
诊断+治疗+对症下药、精准定位 分层教学、循序渐进靶向突破
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04
高考培训
享受高标准、高质量教学、圆你学校梦
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05
艺飞冲天
播音|编导|表演、 专科变本科、二本变一本
家长如何正确引导孩子学习
归属法则
确保孩子在健康的家庭环境中成长
这条看起来是废话，哪个家长不想给孩子发明健康的家庭环境？但实际上，每个家长都做到了吗？
比如，有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子，由着孩子固执，养成了不健康的生活习惯。
有的家长之间经常在孩子面前争持，破碎的、长时间分离的家庭更让孩子缺少归属感。
课程特色
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学科分析
重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学科管理师
思想工作沟通， 辅导方案的定制
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组品
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
如何判断是否适合复读
看自愿
有的考生由于所报自愿没有摆开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考自愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。
家长该如何调节孩子的负面情绪
不要犯“哪壶不开提哪壶”的经历型过错
有些家长面临高考失利的孩子，是又忧虑又惧怕！不知道怎么应对！小心翼翼，不敢提高考！忧虑呈现“哪壶不开提哪壶”的过错！这样的想法和做法恰恰不对！ 不错，高考失利的孩子心里的确是不肯提及高考，惧怕面临爸爸妈妈！但一定期望得到爸爸妈妈的关注和了解！考生家长不能由于忧虑什么而刻意逃避这件事情，把孩子凉在一边，会让孩子觉得无助；也不要过份的小心翼翼，或者相互逃避！这种消沉的应对会让孩子片面上印证你们对他是失望的这样的感受！这会加剧孩子的自责和内疚
教育理念：教育一个学生，一个朋友，一个生命，一个家庭，教育自我。
核心价值观：激情、协作、用心、学习、创新、忠诚、节俭。
新：来自于《大学》苟日新、日日新、又日新
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