高三备考如何正确刷题
细作精选
（1）固定一天、一周的做题量；
（2）每次做题前先将标题“过滤”一遍，把做过屡次的普通题挑选出来，要点霸占自己不熟悉的标题，下次找相同题型的不同标题，强化知识点。
太原工大高考复读课程介绍
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课程名称
太原工大高考复读课程
适合人群
高三复读生
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
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培养目标
基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
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师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由工大老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
热门课程
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01
领跑初中
同步、听说读写、全面提升
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02
高中辅导
个性化学习方案、面对面答疑解惑、针对性强提升快
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03
中考专项强化
诊断+治疗+对症下药、精准定位 分层教学、循序渐进靶向突破
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04
高考培训
享受高标准、高质量教学、圆你学校梦
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05
艺飞冲天
播音|编导|表演、 专科变本科、二本变一本
家长如何正确引导孩子学习
期望规律
永久让孩子看到期望
家长们都是对孩子寄予期望的，但有的家长把这种期望都转化为了给孩子的精神压力，却没有让孩子看到自己的期望。
优秀家长都懂得，要在孩子做得好的时候，给予及时的必定，告知他们“干得好”“太棒了”。即使孩子一时没有做好，也要善于用鼓励的言语让孩子看到期望。这就是采用期望规律来鼓励孩子。
课程特色
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学科分析
重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学科管理师
思想工作沟通， 辅导方案的定制
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组品
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
如何判断是否适合复读
看心态
挑选复读需要具有愈加优异的心理素质。复读的人经历了一次严重失利，一般愈加简单失望，对于考试愈加简单严重和焦虑。从考生特性看，许多考试失利的考生就是一个爱严重的人，当年的失利经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失利的心情常常伴随着他们。假如考生心理承受力够强，能够复读。
家长该如何调节孩子的负面情绪
问题解决。
问题解决是指孩子活跃面临窘境，通过自身的力气，使用一切或许的适宜性手段和方法解决问题、摆脱窘境，以减少负面心情。
这样直接面临失利的方法是最为直接的，孩子有或许不能承受，但逃避并不能解决问题，需要家长引导孩子去面临失利，帮助孩子调理心情。
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