武汉卡耐基

读单音节字词100个

排除轻声、儿化音节

意图：考察应试人声母、韵母、腔调的发音。

要求：100个音节里，每个声母呈现一般不少于3次，方言里短少的或容易混淆的酌量添加1-2次；每个韵母的呈现一般不少于2次，方言里短少的或容易混淆的韵母酌量添加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开摆放。不使相邻的音节呈现双声或叠韵的状况。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或腔调扣0.1分。读音有缺点每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第2次读音评判。

限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。

读音有缺点指读1单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音有缺点在1项内主要是指声母的发音部位不精确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比方舌面前音j、q、x读得太挨近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较挨近的部位替代，比方把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖触摸或挨近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺点多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度显着不行，语感差；或者开口呼的韵母开口度显着不行，听感性质显着不符；或者复韵母舌位动程显着不行等；腔调调形、调势根本正确，但调值显着偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点显着不一致的，判为腔调读音缺点；这类缺点一般是成系统的，每个腔调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有相同问题的，两项分别都扣分。

说：听力好了，就要多动口 听力是个前提，说是要点。说好普通话应以字音精确为前提，所以在学员学习的进程中，一定要注意学习的进程，否则本末倒置多费力量而仍改不掉语音的过错。下面我详细谈谈： 首先要学好汉语拼音打好根底，打好了根底等字音比较规范了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的和谐的发音的能力。等字音把握精确了，再演绎作品，多加练习，培育良好的语感。

要注意在“说”的进程存在的问题1.吐字归音： 吐字归音的要求是：字头弹出、部位精确、气味丰满、结实有力；字腹拉开立起、气味均匀；字尾完整自如、归音到位、洁净利索、趋向洁净。其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内统筹声韵调和吐字归音，所以有必要从日常训练开始严格要求：出字要求声音的发音部位精确、弹发有力。

1、有训练资质，不是随便租个场所就开设训练了

2、有经验丰富的教师，校园的办理比较规范

3、校园有必定的口碑，办学时刻选时刻长一点的

4、正规的教学场所，实操教学占主要部分，有足够多的美容床让学员操练

5、不乱收费，产品用品用具该怎么收费提早告知

6、有就业指导，学完结业找工作无忧

基本上这几点能做到的训练校园都是能够值得考虑的， 不要只看价格。