课程简介：课程介绍思维能力的培养 儿童的抽象思维是掌握知识经验的重要前提。培养儿童的抽象逻辑思维能力是一个复杂的、长期的过程。 小学生思维的发展特点。思维是**分析综合在人头脑中获得对客观现实全面、本质认识的反映过程。儿童思维的发展经历着一个从具体到抽象、从不完善到完善、从低级到高级的过程。这一过程在很大程度上和教育、教学质量有关。出现飞跃变化的关键年龄，一般在四年级。这以后，小学生的思...[详情]

课程简介：本页是福州红黄蓝培训教育为您整理关于福州记忆力师培训班的详情页面,福州记忆力师培训班,就选福州红黄蓝培训教育,教育培训知名品牌,老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。福州十大注意力训练机构,福州注意力训练机构前十的就找红黄蓝咨询:15980593912（微信同步）注意力训练是红黄蓝的核心课程，训练显效率在国内同行业中遥遥家长好评率高达96%以上很多家长发现自己的小孩在上课的时候，非常地粗心,注意...[详情]

课程简介： 红黄蓝针对4-18岁青少年教育，采用世界先进地cas学习能力评测系统，使用权.威有效地认知理论（PASS理论）及塑造坚韧性格的Grit课程，科学方法指导，全方位针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力和解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题，由专家老师共同分析定制专属的解决方案，其国际领.先的教育理念与先进的个人综合能力...[详情]

课程简介：  福州注意力培训机构红黄蓝引进美国先进认知力训练体系，结合中国青少年情况制定出了更适合中国孩子的全新认知力训练方法（QCPP训练法），并将其普及到中国万千家庭教育中。红黄蓝是多家小学，初中，公益组织，社会义工培训的选择，有着良好的社会反响与口碑。 孩子注意力不集中，学什么都不行!孩子注意力不集中导致各科成绩越来越差，还经常被老师投诉，孩子厌学现象越来越严重！&nbs...[详情]

课程简介： 对于5—12岁的孩子，会表现出经常性丢三落四、总是记不住刚说过的话或者做过的事情、不能对同一件事情保持长时间的关注、需要被叫很多次才听得到，而且手脚总是喜欢不停的乱动，总是安静不下来等现象，这些都是因为孩子的注意力不集中。 根据注意力的相关特质，我们专门设计了对注意力进行针对性培养地相关课程，**训练使孩子听觉注意水平提高、视觉注意质量增加、注意持续时间延长、注意范围扩大等，...[详情]

课程简介：Q:福州红黄蓝主要是做什么培训的？A：红黄蓝主要是**对孩子认知能力的训练，解决小孩学习困难的问题以及帮孩子养成一个良好的行为习惯，并非市面上的课外辅导班 Q：红黄蓝有哪些特色教育？A：改善注意力、提高记忆力、提供情绪控制能力、提高学习主动性、儿童教育、告别补习班    Q：红黄蓝**什么样的方式来帮孩子进行训练？ A：科学仪器：**脑电...[详情]

课程简介：课程介绍注意力集中培训吴老师咨询电话：15980593912（微信同步）  QQ咨询：3061242032   人的智力包括感知能力（含视觉能力、听觉能力、运动觉能力等，特别是观察能力和注意能力）、记忆能力（含识记能力、再认能力和再现能力）、思维能力（含概括与抽象能力、分析与综合能力、判断与推理能力）、想象能力（含再造想象力、创造想象力、空间想象力...[详情]

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课程简介：感统课程针对对象：适应年龄2.5~8岁宝宝宝宝感觉统合失调现象：●　好动不安，注意力不集中●　看似聪明，却胆小不敢表现●　容易跌倒或撞墙●　笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信●　固执、脾气暴躁●　粘人、爱哭、性情孤僻●　挑食、偏食、餐饮习惯不佳●　怕别人碰触身体，容易吵架●　眼睛容易酸，讨厌阅读●　毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多●　自言自语，无法和人沟通●　咬手指或无法戒除奶嘴●　写字无法在框内，笔画...[详情]

课程简介：思维课程 适应年龄2～5岁宝宝**创设包含问题的童话情境，提供丰富的动手操作材料，多媒体教学，关键策略指导等，发展儿童的思维能力，全面提高儿童的智力水平。思维课程Ⅰ 思维启蒙 (2-3岁宝宝 48课时)发展目标学习基本概念、形状和空间知识、简单逻辑关系和常见符号，进行思维启蒙经典主题拯救形状王国、它是怎样长大的、1和N的故事、小小天气预报员思维课程Ⅱ&nbs...[详情]