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早教知识,发展一岁初幼儿认识能力的方法

分类:婴幼儿早教系列日期:2017-06-26

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幼儿1岁以后,许多家长都开始对宝宝进行一些智力启蒙教育,以提高宝宝认识能力。下面与父母谈谈与早期智力启蒙有关的问题。

早期启蒙教育应注意的问题

(1)根据宝宝的实际水平提供有针对性的适宜的教育。对宝宝进行教育时,需考虑宝宝的能力,不要操之过急。

(2)智力开发与活动相结合。由于宝宝受发展水平所限,不能进行有意识的思维,需要具体的用感知觉和手的操作来认识事物,不能从单纯的讲解中理解事物。因此父母要结合活动进行智力开发与启蒙教育。

(3)要注意引发宝宝的兴趣与好奇心。对新事物有探索的兴趣,有旺盛的求知欲和好奇心,是一个人成才的必备条件。因此父母要认识到,智力开发不只是识字、数数,更重要的是要为宝宝创造一个充满刺激,激发探索的环境,引发宝宝活动的兴趣与好奇心,引导宝宝去积极学习。

(4)要结合实物和游戏,对宝宝进行早期智力开发。父母要注意,进行早期智力开发教育,要结合实物,从认识身边的人,事物开始,通过游戏使宝宝学到知识,提高认识能力。此外,要反复进行,以加深宝宝的认识,巩固教育效果。



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