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南通感觉统合课程培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-01-22

导语概要

南通感统培训改善孩子注意力不集中;多动不安点击咨询孩子感统失调,感统训练有用吗?运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。有家长认为只有感觉统合失调的孩子才会需要进行感觉统合训练,但事实并非如此。根据大量

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    南通感统培训

    改善孩子注意力不集中;多动不安

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孩子感统失调,感统训练有用吗?

运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。有家长认为只有感觉统合失调的孩子才会需要进行感觉统合训练,但事实并非如此。根据大量科学调查研究,几乎所有儿童都有心境恶劣,但表现程度不同。对于心境恶劣的儿童,在12岁前通过专业训练很容易纠正。一旦过了这个年龄,就很难改变,成为终生的遗憾。经过训练,孩子们的身体平衡协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面都得到了提高和令人满意的改善。

感统课:63种感统训练器材 身体大脑全面发展

  • 南通感觉统合课程培训

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一。教学原理:大脑神经科学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。


  • 南通感觉统合课程培训

    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;

    ②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;

    ④提升儿童气息,促进言语发展;

    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

感觉统合功能失调的改善措施

游戏训练:投球。游戏目的:锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。游戏准备:废旧报纸、脸盆或纸篓一个。游戏内容:在孩子面前将旧报纸揉搓成团状,吸引孩子的注意力(如果孩子已经有一定的动手能力,可以请孩子一起参与揉搓报纸)。让报纸球在地上滚动,激发孩子游戏的兴趣。与孩子一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。成人示范将纸团投入筐内,然后引导孩子玩“投球”。指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。根据孩子投球的情况,随时调整距离和筐或盆的大小。

孩子感统失调在家如何训练

  • 前庭觉训练

    在孩子幼时,家长可以适时适度地抱着孩子轻轻摇晃,让孩子的大脑平衡能力得到最初的锻炼;在孩子学龄前时,训练孩子的攀爬能力,帮助孩子更好的锻炼手脚协调能力;在孩子上学阶段,家长可以让孩子多走平衡木、荡秋千、坐旋转木马等。

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  • 触觉训练

    在安全的条件下,家长可以允许孩子玩水、玩沙、玩泥土;天气温暖时候,可以让孩子光着脚在家里走路;给孩子洗完澡以后,可以用比较粗糙的毛巾给孩子擦身体。并且,家长在日常生活中可以多抚摸孩子,和孩子多做拥抱、击掌等动作。

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  • 本体觉训练

    让孩子多进行各种体育活动:家长可以让孩子多翻跟斗,当孩子5岁以后可以让孩子练习拍皮球、跳绳、游泳、打羽毛球等运动。感觉统合是每一位孩子的必修课,是孩子一切学习能力的基础。 感觉统合的发展就像盖大楼一样,是一个层次一个层次向上的,家长千万不能因为孩子年龄小,就一拖再拖,无视孩子的基础问题。


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感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,需要进行必要的矫正。运动障碍的俗话说,儿童的大脑在发育过程中有很轻的障碍,药理学是无效的,可以通过合理的训练加以纠正。只有在感觉统合全面发展的基础上,大脑才能有效地进行认知、语言、肌肉关节运动指挥等复杂活动。同时,认知、语言和运动的每一个过程都离不开感觉统合,感觉统合又促进了感觉统合的发展。一个有着良好情感环境的孩子,可以在这样的良性循环中充分开发自己的大脑潜能。

感统失调的主要表现

  • 常常喜欢到处跑,难以安静下来;注意力持续时间短;常常情绪不稳定,经常哭闹;

  • 严重挑食现象;常常入睡困难,睡眠差;很粘人喜欢被抱;很少有表情,不会表达自己的情感。

  • 无法独自上厕所,穿衣服等;不喜欢与其他孩子接近;运动能力与同龄孩子有差距。

感觉统合训练:只有在充分发展感觉统合能力的基础上,大脑才能有效地进行认知、语言、肌肉和关节运动的指挥等复杂活动。同时,认知、语言和运动的每一个过程都离不开感觉统合,感觉统合又促进了感觉统合的发展。一个有着良好情感环境的孩子,可以在这样的良性循环中充分开发自己的大脑潜能。只有在感觉统合全面发展的基础上,大脑才能有效地进行认知、语言、肌肉关节运动指挥等复杂活动。同时,认知、语言和运动的每一个过程都离不开感觉统合,感觉统合又促进了感觉统合的发展。一个有着良好情感环境的孩子,可以在这样的良性循环中充分开发自己的大脑潜能。

南通康语教育

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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