为什么读国际学校

随着经济全球化，教育作为一种市场也开始向全球化发展。国内开办的国际学校的出现，给准备去国外读本科的学生提供了一个很好的选择。在国内读国际高中，给孩子一个适应阶段，更有利于孩子心理健康的发展。在国内除了强化孩子们的语言能力之外,同时也对孩子的学术能力、生活自理能力、社会交往等方面同时进行训练,以增强孩子的适应能力，降低留学风险。

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温莎双语幼儿园教学理念

温莎双语幼儿园采用英国早期教育课程，遵循“一切以孩子为中心”，倡导全人教育理念，让孩子在游戏中主动学习。为此：

· 我们提供一个安全、愉悦、积极鼓励的双语学习环境。

· 我们支持孩子挑战自我，成为zui好的自己。

· 我们认识到每一个孩子都是**的。

· 我们鼓励儿童积极探索，独立思考，培养责任意识。

· 我们注重中国文化中“和谐”思想和西方“自由精神”的融合。

· 我们相信教育和学习是无处不在的。

在温莎，我们把每一个孩子当做一棵百年之树来培养。知识、能力是“叶”，性格、人格是“根”。只有“根”深，才能“叶”茂。

详细班级及课程设置情况：

K2班

2-3岁儿童。教学关注点:我们**幼儿入园前的家访，开学初期的幼儿分阶段入园方案，近似于家庭的教室环境和1:4的师生比例，使幼儿能更快更顺利与主要监护人分离，并和老师、同伴建立起信任依恋关系。同时注重幼儿体能的发展，以及日常常规和自理意识的培养。

K3班

3-4岁儿童。教学关注点:利用幼儿语言发展的关键期，**丰富的角色游戏和区域探索活动，提供更多幼儿与成人，幼儿与伙伴之间的交谈和互动机会，促进幼儿中英文语言、社交，独立性和自制力的发展。

K4班

4-5岁儿童。教学关注点:鼓励幼儿参与教室内外各种探索，问题解决和富有创造性的活动，提供更多团队合作的机会。并在教学中渗透更丰富的中国传统文化的内容。

K5班(幼小衔街班)

5-6岁儿童。教学关注点:融合中国，英国国家课程的温莎小幼衔接课程，游戏提高幼儿对阅读、书写、数学和逻辑推理的兴趣。关注学习和行为习惯的养成，树立责任感和独立自主精神，以完成温莎孩子进入国际或中国小学的顺利过渡。

我的孩子多长时间会适应幼儿园?

一般孩子要有一个分离焦虑期，时间是因人而异的。有的孩子需要3天或者一周，基本上一周的时间孩子的情况就会有好转，可能在中间会有反复比如第二周，或者第三周情绪会有波动，这都属于正常的。在孩子入园一个月后大都可以很好的适应幼儿园的生活了。为了让幼儿更好地适应幼儿园的生活，新生入园实行分时段入园：K2班级2周， K3及以上班级1周，但具体根据孩子的适应情况调整。

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