深圳琵琶培训基地-礼乐艺术琵琶学习班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-06-10
深圳琵琶培训基地？在选择琵琶培训机构时，应主要从口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个琵琶培训机构的规模、实力、设备、口碑及经验等。小编建议在选择琵琶培训机构时，要注意机构的软硬件配置、服务质量
深圳琵琶培训基地？在选择琵琶培训机构时，应主要从口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个琵琶培训机构的规模、实力、设备、口碑及经验等。小编建议在选择琵琶培训机构时，要注意机构的软硬件配置、服务质量、师资水平、教学环境，绝对不要盲目贸然选择琵琶培训机构。更多关于琵琶培训机构信息咨询电话/微信:18188609223。
学习琵琶的好处
学习琵琶有利于开发智力，左右手指作用于琵琶，在高低音，不同的弦与弦、品与品等之间高强度的协调运动 ，手指结合声音训练了屈曲、推拨、弹触、按压等高强度的切换，长期下来能提高手指的灵活度以及协调性，最终 有利于孩子智力的成长。同时，孩子在接触琵琶演奏必定有乐谱，孩子们需要在一边看乐谱，一边耳、眼、口、手 的协调，帮助乐谱在大脑的录入和输出间快速转换，同时作用于左脑的语言功能和右脑的形象功能，**地训 练了大脑的反应能力和灵敏度。通过学琵琶能理解并掌握了学习的通用原则，即“由慢到快，循序渐进”，那么再 学任何东西都会事半功倍。
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深圳市礼乐艺术简介
礼乐艺术是一家以教育投资咨询、教材教学研发、课程管理培训、电视节目制作、以及活动策划执行为一体的综合性教育公司。为每位学员提供私人订制学习计划。坚信“家庭为单位的定制化服务，关注儿童教育，学艺术不仅是需要智慧的，还可以启迪人们的智慧，让每位学员在快乐中学习，在快乐中成长。
- 开设科目：琵琶/琵琶/古琴/声乐/竹笛
深圳市礼乐艺术琵琶课程介绍
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琵琶，被称为“民乐之王”。是东亚传统弹拨乐器，已有两千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。
弹拨乐器首座，拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”，演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。
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如何选择琵琶培训机构？
随着“音乐热潮”的升温，音乐培训机构以及各种课程如那雨后春笋般出现。所以家长们在选择培训机构时，应当注重机构的教学质量。如果说培训机构的教学质量不好，即使离家再近也是徒劳，即使再便宜也是扔钱，最终还会耽误孩子成长！那么，如何评价一个培训机构的教学质量呢？其实每个机构都会有免费的试听课，建议对比几家，对比后就能感觉到，到底哪家好了！另外，大部分机构都会有试课考察期，这段试课的考察期间，家长肯定能看出来老师的教学水平如何了。
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深圳市礼乐艺术琵琶课程内容
- 学习琵琶入门知识，了解琵琶的调式调性，并练习基本指法
- 开始练习相关乐曲，老师布置琵琶指法练习曲，并学习琵琶的一些进阶曲目。
- 该课程需要有一定的琵琶基础，练习古今琵琶经典曲目，并在老师的指导下达到琵琶表演级别。以实践为主，
- 每个学期都会给学生录制专属个人的琵琶演奏曲目，留住属于自的音乐瞬间，并给学员提供表演以及演出机会，让学员在实践中学习，丰富学员的舞台经验。
深圳市礼乐艺术琵琶课程优势
学习琵琶要注意什么？
学习琵琶要注意，学员在练习琵琶的过程中要注意劳逸结合，避免超负荷的练习。很多学员刚开始都会画很多 时间在于琵琶的曲面练习上，这个时候很多萌新学员都会出现手疼的现象，或许是练习方法上的问题，但超符合练 习也会导致手疼。虽然苦练、多练的确有利于技术的进步，不过也要有个度，练的过多也会伤手，反而不利于进步 。同时，学员在练琴的过程中要注意手部的问题，一定不能留指甲，这对我们弹琴者来说是致命伤。许多女孩子都 喜欢留长指甲，这也是学琴的大忌。
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学习礼乐艺术琵琶的前景
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如果未来想参加艺考，对于中考升学、高考升学都很有帮助，找到升学的新途径。
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沉浸在音乐的世界中，可以让人更加快乐，释放自我，获得人生的乐趣。
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每个学期录制专属自己的琵琶演奏曲目，记录自己学习成果，留下声音的美好瞬间
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现在学习乐器成为了很多年轻人和家长的选择，而琵琶就是其中的一大项，而且琵琶还是中国具有代表性的乐器之一。
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学员掌握了琵琶的基本技巧之后，不仅可以登上大舞台，展示自我的，同时还可以增强自信心。让自己在众人中脱颖而出。
深圳市礼乐艺术师资力量
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易翩
教学职位琵琶教师
教学能力毕业于四川音乐学院音乐表演专业，太原市音乐家协会会员。曾多次跟随四川民族管弦乐团出访香港、韩国、新加坡等地进行交流演出。曾得到著名琵琶教育家刘德海先生，杨靖老师，王赞珍老师的指导。教学经验丰富，受广大学生的喜爱 获四川省民族器乐大赛青年专业组一等奖； 获山西省器乐演奏员技能竞赛获弹拨组一等奖； 获中国音乐学院考级委员会颁发的“园丁奖”;曾参与《百鸟朝凤》专辑录制； 曾在大型史剧《昭君出塞》的背景音乐录制中担任琵琶独奏；。
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林瑛琪
教学职位琵琶教师
教学能力毕业于星海音乐学院音乐表演专业，八岁受母亲启蒙学习琵琶，后考入星海音乐学院附中，跟随琵琶演奏家殷惠麟教授习琴，本科音乐表演专业，师从星海音乐学院杨晨教授以及中央音乐学院硕士，青年琵琶演奏家许嵩，基本功扎实规范，善奏传统文曲，教龄7年。
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吕晟雅
教学职位琵琶教师
教学能力毕业于武汉音乐学院，于2018年6月毕业返深后经营四点半课堂琵琶社团及民乐团指导。本人性格温和，有耐心，大学时期已经开始代课，有相对丰富的教学经验，对教学质量要求高。自幼学习琵琶。由启蒙导师李芳教导学习琵琶，后跟随左焯棋导师，初二获得琵琶十级证书。以琵琶特长生考入深圳美术学院。艺考时先后跟随傅华强，周红教授学习，进入武汉音乐学院先后跟随陈琳，黎芸共两位导师。
琵琶小常识
琵琶的基本定调是D调，在学习过程中，随着学习的深入，会逐步接触到G调、C调等不同调的曲子，对不同调的 熟悉，需要时间，需要纯熟的基本功。其次琵琶的风格分为江南五大流派，无锡派、崇明派、浦东派、平湖派和上 海派、等不同的流派，在演奏的风格上有所差别，怎么去表现这些风格，即需要练习技法，更需要去深入了解每个 流派的特点。在学界里有句俗语，叫"技术好说，感觉难找。"一首曲子为什么在不同人的手上，演奏出来效果有好 有坏，不仅仅是技术上的问题，更重要的是对曲子的理解和韵味的表现。技巧不会全在谱子上标注，需要你自己对 曲子的理解去添加。如何去处理一首曲子的每一个音的音质，需要你去感悟。
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