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毫无疑问，成功的学习依靠高的潜在认知技能。如果不能准确找出学习技能弱点，学生就会 被强迫尝试各种方式补偿。有的人放弃了，终生都在困扰中。时间不会容忍学生不断的挣扎， 持续的挣扎能摧毁一个人自信。

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拥有200多位来自国际、国内认证的心里咨询师、认知力老师

什么是自信？

自信，按字面意思来说，自信是指自己相信自己，有自信心，属于一种健康的心理状态。自信对青少年健康人格的发展具有促进作用。自信的青少年，相信自己能够应付学习，能够处理好人际关系，自信的青少年，具有客观评价自己、认识自己的能力。自信对于青少年具有很多积极作用，因此，青少年积累自信就非常重要。积累自信，首先，需要培养自信心。 现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段是形成自信的重要时期。自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。

自信心不足的表现和特征

哲人说：“自信心是美好生活的源头。”青少年正处于成长的关键期，培养自信心尤其重要，其表现和特征是：
一、当他人向他交待任务，布置工作时，总是用正面的、积极的、肯定的、向上的语言回应，并愉快地接受。如，对家长、老师交待的任务说“我有把握完成”、“我能胜任”、“我肯定能做好”、“我一定能克服困难”等等。
二、走路时挺胸抬头，眼睛看向前方。
三、与人交流时，**反应是眼球向右向上（右利手，左利手刚好相反）。
四、有一颗平常心，在困难和挫折面前，能冷静面对，积极寻找解决的办法，而不会垂头丧气，心灰意冷。
五、有明确的学习和成长目标，成长目标包括生理、心理、人际交往、社会适应等方面。

如何培养孩子的自信心？

1、孩子自信心理，主要表现在学习、人际交往、一些体育活动等方面。因此，青少年自信心也主要从这几方面着手积累和培养。
2、在学习方面，孩子多总结自身.好的时候，自己的学习方法和态度，多琢磨和寻找有效的学习方法，学习时，积极投入。
3、在人际交往方面，孩子学会积极与人交往，主动与人打招呼。积极参与体育活动。
4、体育活动也是培养孩子自信心的有效手段，在体育活动中表现出色的学生，通常会受到同伴的欣赏。
自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。此外，我们还可帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。

一个春节下来，压岁钱打造出了一个个“小富翁”们。不少家长选择全额没收，从源头上杜绝孩子“干傻事”。不过专家呼吁，压岁钱不该成为父母年末一笔额外收入，家长应利用这一契机，教导孩子学会理财、助人以及感恩。

据静教院附校初中德育教师朱胤所作的调查显示，某班39个学生中，新学期一开始换新书包的学生占全班人数的79.49%%，既换新书包又换新笔盒的学生也有17人;还有人相互请客吃饭;沉迷网吧、花在购买各类游戏软件上的也不少。

蓬莱路小学五年级学生家长钱女士说，今年孩子收到的压岁钱有11000元，自己也送出去了7000元。她认为，一方面孩子小不懂得合理支配;另外，家长发出去那么多红包，孩子收到的理应“充公”，以达到家庭收支平衡。

市中小学心理辅导协会理事长、市教育科学研究院研究员吴增强表示，作为一项传统民俗，红包承载着亲情和友情，家长没收孩子的压岁钱，会造成亲子间的一种不信任感。而一味不让孩子接触钱，只会导致他们形成错误的金钱观念。家长与其把压岁钱当成年末的一笔额外收入“霸占”，不如利用这一契机教孩子学会理财、助人、感恩。

“参与慈善项目不仅能增加孩子对社会的认识，也能培养孩子助人为乐的品德，而用压岁钱为家里支付一次水电煤费用、为爷爷奶奶买些小礼物，则能让孩子学会感恩。”吴增强认为，家长也可尝试去银行或保险机构找一项专门为孩子设计的理财业务，让孩子学会巧妙理财

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