南京竞思

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训练方式

1．评估 （Screening）

家长问卷测评：
采用世界上****的注意力测评 表，对孩子注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面进行专业评估。
注意力软件测评：
**国际通用的软件 测评，进一步评估学员的各种能力，**学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。 
国际脑电测评：
脑电测评根据学员的脑电波， 直接判断大脑的能力。并用贝叶斯函数进行实践排序的整理，进行综合评价达到评估目的。 

2．个性方案 （Customization）

结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案。包括：
仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度精确纠 正多动分心的问题。
习题巩固：在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。
心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩 子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
行为纠正：竞思专家使用15项独创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。
情绪管理：疏导孩子 与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。

3．竞思训练（Training）

培训中心式训练：
到竞思全国各 地的训练中心进行训练。由专业的注意力咨询师为学员量身定制培训方案，专业的培训师进行培训。

4．效果评估（Evaluation）

效果体现在以下六 个方面
1.CNS专业软件评估：结业测试与入学测试分数对比。
2.仪器测试：用脑电仪器进行结果对比，显示孩子大脑注意力能力的进步。
3.填写家长问卷：**对比家长问卷，对比孩子的进步。
4.学校成绩：孩子迎来期中和期末考试，考试之后，比较学习成绩的进步。
5. 习题速度比较：家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度。
6.日常观察：家长**日常观察孩子行为的进步，和老师的评语，发现孩子的进步

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竞思习题巩固训练大纲

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宝宝入幼儿园前的准备工作

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不少家长都体会过，宝宝刚开始入幼儿园时那种“壮观”的情况。宝宝入园前，父母应该做好怎样的准备工作，减少宝宝入幼儿园的恐惧和不适应呢?

为什么孩子会有如此表现?这不仅是孩子个性的差异，也牵涉到父母是否做好孩子入幼儿园前的准备工作问题。

那么，作为父母应该在孩子人幼儿园前做好哪些准备工作呢?

一、心理准备

当孩子3岁到了进幼儿园的年龄，父母就要高兴地对孩子说：“你现在长大了，应该上幼儿园，在那里有许多小朋友和你一起玩，老师会教你讲故事、唱歌、跳舞……”，让孩子在心理上认识幼儿园，喜欢幼儿园。

如果在条件允许的情况下，还可以带孩子去参观幼儿园，让孩子知道幼儿园的一切东西都是为孩子们准备的，那里有许多他们时刻向往的大玩具，也在沙池、小动物和花草，还有布娃娃的家，使孩子初步感受到幼儿园是他们的乐园，同时，还要让孩子知道，幼儿园与家是不同的，幼儿园有严格的规章制度和作息时间，孩子们入园后，就要遵守幼儿园的纪律，听从老师的教导，从而使孩子在思想上认识幼儿园和接受幼儿园。

二、物质准备

物质上的准备，是指进幼儿园必需的用品，包括床上用品和衣着用品。

1.进园前，父母要弄清孩子的床上用品是幼儿园代购还是自备，以免重复，造成浪费。

2.如果要自备，就要为孩子购买枕芯、枕套、大毛巾和棉被;全日制的还要购买蚊帐、拖鞋、大浴巾和垫被。

3.另外，还要准备些必要的衣着及文具用品，如书包、衣服、袜子、鞋子，所有这些用品都要绣上名字，以免混淆遗失。

4.要注意孩子上幼儿园穿的服装，不要太讲究，只要整洁大方便可。

三、与老师联系

开学前，任教老师通常要到新生家去家访，父母应主动地把孩子平时的饮食、卫生、健康、生活习惯、爱好等等及家庭情况(如单位地址、电话、家庭电话)告知老师，特别是有特殊情况的孩子。这样，老师就能做到心中有数，能妥善安排好孩子的学习、娱乐活动，以及生活起居。

四、幼儿自我服务

孩子进幼儿园，是从家庭进入社会的**初尝试。因此，孩子们在入园前，父母要教会孩子**基本的生活自理，学会自己穿脱衣服、鞋袜;学会自己大小便;学会整理东西;养成自己事情自己做的习惯。

倘若每一位孩子的父母，都尽量为孩子做好人园前的准备工作，那么，很多孩子都会很快地适应幼儿园的生活的。

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