厦门金色雨林
注意力培训
身心协调，自在成长
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课程介绍
注意力类型
注意力是一种才华而非自愿集中性留心
1、集中性留心 指的是有恒心，持续不间断的留心力。主要是练习孩子的持续力和安稳度。
2、集中性留心 较高的小朋友游戏或学习能高度会集， 了解、掌握学习内容干事有头有尾，不会前功尽弃。
3.集中性留心 体现缺少时简略呈现做作业拖延、坐不住、简略走神等体现；还有的孩子人虽然坐在教室里，教师发问时很茫然或许答不上来，感觉像在做白日梦，这是留心力的持续性和安稳度不可。
4.根据孩子的年岁特征：3岁－6分钟，6岁－8分钟，9岁－10分钟，12岁－15分钟。但是在游戏的状态下：3岁－25分钟，6岁－40分钟，9岁－50分钟左右。
5.在男生和女生的份额上，男生又明显高于女生，约为3：1，为什么男生留心力不会集、好动的份额主于女生呢？除了有一部分原因可能是生理方面男生先天比女生更有膂力、活动量更大外、还有另一个原因，那就是父母等候不同，造就不同人格特质的小孩。很多人都以为男孩子肢体动作大一点，好动一点，甚至觉得男生本来就要生动、外向一些，所以不少前期有多动现象的男孩子被当成生动、好动，因而耽误了纠正的黄金期。反观家长对女孩子的心境，看到女生爬高爬低、行为粗鲁，便开口阻挠，就会严加管教、教训正确的行为规范。
厦门金色雨林-注意力课程
我们的优势
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学习能力研究训练
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工作持续24年 -
专家团队
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鼎力相助 -
测评经中科院心身健康联合促进实验室论证有效
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专属定制
4
全智能配课 -
8人一班
5
小班教学 -
教师经培训筛选
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持证上岗
综合学习力课程体系
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运动力课程
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认知力课程
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情感课程
注意力集中的好处
1、严重影响孩子的学习效果直线下降，特别是三年级初步。首要，出色的注意力可以提高孩子的学习喜好。当孩子专心认真地做某件作业时，他们就会主动地去寻求处理的方法，去根究不知道的东西。例如，一个爱玩积木的孩子会根究怎么将积木堆的更高，怎么组成其他特别的图形等。
其次，注意力会合可以操练孩子的意志。当孩子从事某种静态活动时，超卓的注意力可以操练孩子的恒心和意志。会合注意力还可以帮忙孩子打败散漫的习气，可以镇定镇定地处理问题，构成安稳的心思情况
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续25年
核心教研团队
平均拥有超过10年专业经验
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持
同时为教学提供科学性与权威性保障
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
七大项目考试，严格筛选教师
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化
优化师资力量分配
给每个孩子平等成长的机会
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全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”
为每个孩子分配专属课题与目标
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测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所
促进实验室
证明具有科学性
如何挑选满意的注意力培训机构
1.运营时间长，运营时间长阐明这家机构还不错，能存活这么久，也是有技能的。厦门金色雨林教育具有多年的运营前史，是一家可以经得起检测的企业。
2.技能要好，现在来说，只有脑电生物反馈训练对于注意力问题解决最佳，这个可以优先考虑。
注意力不集中，记忆力不佳，背后有原因！
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1
上课听课 不完整
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容易走神
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3
动作 磨蹭马虎
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4
无法记 住知识点
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5
生字 形近字 分辨不清
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6
课文漏字串行影响理解
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7
看句子边 看边忘
帮助孩子
- 增强自信心，提高听课效率
- 延长专注力时间，扩展记忆容量
- 提高视、听能力，改善听课质量
厦门金色雨林
学校介绍：金色雨林隶属于厦门加慧雨林教育咨询有限公司，金色雨林创始人林薇女士1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
孩子注意力不集中，不调整的后果是什么?
1、导致孩子游戏网瘾、变节、厌学；终将走上违法的路程。
孩子注意力不会集、上课分心、不专心、多动抽动的情况，到了初中开端，95%的孩子都简单患上游戏网瘾，然后导致变节、厌学；假定家里不给上网，便是去偷抢钱来到网吧玩游戏。
2、导致孩子中考失利，高考落榜，一辈子无法略胜一筹。
考不上好的高中，高考落榜，只能出来社会工作，一辈子只能从事社会底层的日子，找对象也难；将来孩子因为收入欠好更难养下一代，整个家庭传承越来越差也，宗族溃退也。
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