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深圳诺达名师

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长沙ttt讲师培训班

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班制:其它

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课程介绍
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在当今知识爆炸的时代,知识更新速度越来越快,技术变革也在日新月异。学习和培训越来越受到企业的重视。许多企业正在建立培训师的内部团队。但在培训内部培训师的过程中,始终发现培训质量不合格,表现在:

培训内容不符合企业和员工的需要;

培训的课程PPT没有美感,等同于word;

培训的课堂沉闷,没有互动,学员反映冷淡;

针对以上三个问题,本课程将理论与实践相结合。一方面,通过讨论,学生可以发现和总结培训课程中的障碍,建立优秀培训课程的标准。另一方面,通过案例和练习,学生可以掌握课程设计和课程展示的技巧,提供可以快速使用的工具,使课堂学习尽快落地。

为什么培训?

Why Training
NO.01

    企业为什么需要这个课程?

    要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?

    专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?

    主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?

    外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    在充分理解管理者的含义与本质的基础上,让学员认知培训与管理的相互关系

  • 02

    帮助学员掌握感性的表达技巧、理性的课程设计方法、互动的培训过程

  • 03

    深刻认识培训与企业目标达成之间的关系

课程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 课程学时:

    2-8时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式:

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一章

    自我提升篇:企业内训师基础素质提升

    ·内训师的观念和思维

    ·内训师职业形象检验

    ·内训师表演素养检验

    ·认识成人学习特点

  • 第二章

    专业技能篇(一):需求分析

    ·企业内训师专业培训需求分析

    ·培训需求分析的意义

    ·培训需求分析的理念和方法

    ·培训需求分析“拼图模型”

  • 第三章

    专业技能篇(二):课程设计

    ·企业内训师课程设计及策划

    ·确定课程模式

    ·确定课程主题

    ·确定教学模式

  • 第四章

    专业技能篇(三):课程开发

    ·企业内训师课程开发及相关要素分析

    ·确定课程目标

    ·课程大纲设置

    ·单元课程内容设置

    ·讲师手册开发

    ·学员手册开发注意事项

  • 第五章

    专业技能篇(四):课程实施

    ·企业内训师课堂呈现技巧

    ·课堂教学流程“四步走”

    ·企业内训师演讲和表达技巧

  • 第六章

    专业技能篇(五):训后评估

    ·培训效果评估与后续跟踪

    ·反应层评估及方法

    ·学习层评估及方法

    ·行为层评估及方法

    ·效果层评估及方法

  • 第七章

    课堂管理篇:企业内训师课堂资源管理

    ·备课

    ·内训师课堂资源管理

课程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用

  • 有经验

    培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06
  • 曹甄俊 TTT(企业内训师)资深辅导讲师

    曹甄俊博士将多年的专业技能及培训体会溶入到培训课程中,培训内容深入浅出,条理清晰。培训师的成熟需要一个从业余到专业,从刻意到随意的过程,这同时也是一个知行合一、不断精进的过程。

    预约讲师
  • 张扬 一级企业培训师

    视培训工作为终身事业,执教20年,数百次为各类企事业单位进行管理培训工作,学员上万。对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训,受到热烈好评。

    预约讲师
  • 徐云松 TTT国际职业培训师标准教程认证班授权导师

    徐老师为近1000家国内知名企业提供管理培训与咨询服务,同时近年以来跟随国内著名TTT中文版权人刘子熙老师学习TTT,一直研究TTT系列课程。是国内资深TTT讲师。并参与多个企业内训师选拔与内训师辅导工作。

    预约讲师
  • 陈宝光 PTT职业培训师

    PTT国际银章职业培训师美国夏威夷东西大学硕士实践经验:陈宝光先生在国内外担任高阶主管与顾问工作,对西方的管理科学工具有很深入的研究,并且取得卓越的成效,给企业的成本与人员效益发展带来确切的成果。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,薛旭亮老师的TTT内训师培训课程讲解清晰,主题明确,理论与实践结合度很高,案例选择与课程紧密相关,很受老师讲课的感染。讲的很好,这对我以后的发展产生非常关键的作用,谢谢。

  • 2,听薛旭亮老师的TTT内训师培训讲课,感受到他的专业知识强,实战经验丰富,课堂反响热烈。很不错。

  • 3,楼剑老师培训深入浅出、案例丰富、互动性强,课程非常容易让我们接受。

  • 4,夏瑾言老师的TTT内训师培训内容实战、集演和讲于一身,在我们企业倍受欢迎。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达名师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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