课程简介：适合人群1、亲密关系、亲子关系、婆媳关系有困扰的人；2、有焦虑、躁狂、抑郁、脾气暴躁、情绪化严重的人；3、渴望找到合适爱人却迟迟找不到的人；4、想立刻改变爱人、孩子、公婆获得幸福的人；5、想立刻提高情商的人、改善同事与客户关系的人；6、单亲家庭、受过感情伤害、夫妻关系破裂的人；7、为孩子教育抓狂、受过父母和家庭伤害的人。课程收获√科学读懂人性彻底了解男人、女人与小孩生理发育与神经特征，掌握哈佛认知...[详情]

课程简介：《道德经》有云：一生二，二生三，三生万物。生就是创造，生命就是创造的旅程。继《生命的绽放》又一重磅课程，探索生命新高度，《生命的创造》为生命的探索者创造！人的一生，不是发现的一生，而是创造的一生。我们的一切都是我们创造出来的，每个人的一生都是自己创造的成果，人生的目标无法透过强化过去的行为和资源达到。仅仅增加、减少行动和资源无法达成从贫瘠到富贵乃至伟大梦想的人生创造之路。伟大的人生目标需要我们为梦...[详情]

课程简介：学习，离不开注意与记忆注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。注意力不集中，记忆力不佳，背后有原因！很多孩子都可能出现...[详情]

课程简介：学习，离不开注意与记忆注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。注意力不集中，记忆力不佳，背后有原因！很多孩子都可能出现...[详情]

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课程简介：孩子学习有烦恼教育方法有盲区在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够，孩子的学习力，不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，更能够让孩子迅速自主地吸收知识，并将知识转化为经验，从而不断创造价值的能力。同时，学习能力是一个复合概念，是多种核心能力的共同组成（包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等）。如果仅补充个别...[详情]

课程简介：情感力是什么？情感力是以情商（EmotionalQuotient）为代表的心理能力的总和。包括一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。每个孩子都可能遇到的情绪困境每个人的都不是天生完美、成熟的。以上这些现象往往出现在情感力不足的孩子身上。学习是个综合的过程，在这个过程中孩子的负面情绪、较差的人际关系都会成为孩子学习路上的阻碍。有研究表明，孩子的情...[详情]

课程简介：视动统合能力获取知识的关键能力视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。 其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要**视知觉获得。视动统合能力不足的具体表现视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦，因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总...[详情]

课程简介：什么是体能？体能指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。包含了耐力、力量、平衡、柔韧性和韵律感5大要素。良好的体能，是孩子较高学习效率的保证写字歪斜、无精打采、情绪低落、上课无法保持专注……很多学龄期的孩子都会出现以上问题。这些问题的出现都可能共同指向一个原因，孩子的体能不足。体能不足的孩子无法长久保持一个姿势进行学习，需要消耗精力进行姿势的变换，同时手部...[详情]

课程简介：学习，离不开注意与记忆注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。注意力不集中，记忆力不佳，背后有原因！很多孩子都可能出现...[详情]

课程简介：课程介绍让孩子成为未来领袖青少年才智领袖特训一、您的孩子是否也有这些问题问01：面对大众不敢讲话、紧张、脸红、表情僵硬？问02：性格内向不愿说话，朋友少，关系差？问03：做作业磨蹭，注意力不集中，记忆力不高？问04：意志力薄弱，做事情缺乏耐心？问05：不合群，集体活动无法做到团结有序？问06：爱哭爱闹，就是不爱学习？问07：不善表达，有问题不知道如何沟通？问08：害怕改变，不愿接受挑战，无法实现突...[详情]

课程简介：课程介绍一、《世界记忆大师班》宗旨世界记忆大师班，宗旨是经过一段时间大脑开发的训练，训练出一批拥有超强记忆力的人。如果你愿意让更多人看见你天才般卓越的能力，可以和我们一起去参加世界脑力锦标赛，比赛，去获得世界记忆大师的称号，去收获世界级记忆水平。磨刀不误砍柴功，我们花一点时间磨刀，提升记忆力，提升大脑潜能，让终生受益，在人生中接受新事物的速度更快，效率更高，可以节省出更多的时间做更多你想做的事情二...[详情]

课程简介：《思维导图》课程培训班1、学生族：考试来临，面对高高叠起的教科书，明明已经认真地学过一学期，你是否常感觉脑中一片空白，什么重点也记不起来？2、工作族：每天面对繁杂的工作，头脑一片混乱，理不出头绪，你是否感觉自己思维开始迟缓了？思维解药——思维导图：改变思维现状，提升创造力，开发潜力，开辟思维新视角创始人，TonyBuzan托尼.巴赞。思维导图是一种高效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维"地...[详情]

课程简介：《生命的绽放》学习生命的必修之课生命的绽放一、导言古人云：欲穷千里目，更上一层楼。当我们希望拥有更高、更远、更宽阔的视野，我们需要登上更高的山峰。当我们希望拥有更好、更　、更快乐、更成功的人生，我们需要更深入的学习。一切唯心造。生命的学习不仅仅学习外在的世界，还必须学习生命本身。我们的共同目标：用智慧开出**绚丽的生命之花，收获人生的更丰盛圆满的果实。《生命的绽放》是学习生命的必修之课，将引领我们...[详情]

课程简介：《智慧父母》父母领.先一步孩子步步领.先一、课程背景为什么孩子做事情总是拖拖拉拉？为什么孩子的情绪无法掌控、总是乱发脾气？为什么孩子不懂礼貌、不遵守规则、不懂得适应各种环境？为什么孩子不爱学习？不爱看书？不爱写作业？为什么孩子不爱运动？不吃饭？不洗澡？不做家务？为什么孩子没有朋友？不知道如何和同学朋友和谐相处？·家庭教育是一个系统的工程·爱的连接用爱的连接，在亲子关系中传承生命的力量！·家庭教育是...[详情]