课程简介：3-5岁教学目标：培养对篮球项目的兴趣初步建立球感与规则意识提高感统能力，身体协调性和肌肉神经控制技术要求：初步掌握原地运球具有持球期间目视前方的意识5-6岁教学目标：提高感统能力，身体协调性和肌肉神经控制；逐渐培养球性和球感。技术要求：运球：掌握单手原地、行进间运球、左右手交替运球传球：掌握原地击地传球，基本掌握慢速的行进间侧滑步传球投篮：具有投篮意识，培养投篮发力感觉6-8岁教学目标：加深对篮...[详情]

课程简介：儿童一对一乐30+乐器任选体验课机构介绍：小音咖创办于2015年，旨在用音乐教育培育更优秀的人才。小音咖运用综合素质培养的艺术教学理念，提供器乐1V1教学与音乐通识及兴趣素养教学。小音咖成立4年，乐器课程已涵盖30+品类，累计3000+音乐教师，逾300个线下授课点，根据学员需求就近匹配师资，覆盖上海各个区域。小音咖冠名并承办了“2019上海国际少儿音乐周”大型公益活动，并获上海国际青少年交流中心...[详情]

课程简介：儿童一对一钢琴体验课机构介绍：小音咖创办于2015年，旨在用音乐教育培育更优秀的人才。小音咖运用综合素质培养的艺术教学理念，提供器乐1V1教学与音乐通识及兴趣素养教学。小音咖成立4年，乐器课程已涵盖30+品类，累计3000+音乐教师，逾300个线下授课点，根据学员需求就近匹配师资，覆盖上海各个区域。小音咖冠名并承办了“2019上海国际少儿音乐周”大型公益活动，并获上海国际青少年交流中心授牌“上海青...[详情]

课程简介：儿童一对一乐30+乐器任选体验课机构介绍：小音咖创办于2015年，旨在用音乐教育培育更优秀的人才。小音咖运用综合素质培养的艺术教学理念，提供器乐1V1教学与音乐通识及兴趣素养教学。小音咖成立4年，乐器课程已涵盖30+品类，累计3000+音乐教师，逾300个线下授课点，根据学员需求就近匹配师资，覆盖上海各个区域。小音咖冠名并承办了“2019上海国际少儿音乐周”大型公益活动，并获上海国际青少年交流中心...[详情]

课程简介：儿童一对一乐30+乐器任选体验课机构介绍：小音咖创办于2015年，旨在用音乐教育培育更优秀的人才。小音咖运用综合素质培养的艺术教学理念，提供器乐1V1教学与音乐通识及兴趣素养教学。小音咖成立4年，乐器课程已涵盖30+品类，累计3000+音乐教师，逾300个线下授课点，根据学员需求就近匹配师资，覆盖上海各个区域。小音咖冠名并承办了“2019上海国际少儿音乐周”大型公益活动，并获上海国际青少年交流中心...[详情]

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课程简介：课程介绍课程名称*新东方i素质-i口才（秋季班）课程介绍*课程说明：【i口才】以口才朗诵培养为核心，锻炼孩子的语言表达能力，培养孩子丰富的想像力，培养孩子主动与人交往的能力和情商这样终生收益的能力。课程体系：i口才课程覆盖K1-G6年级，根据孩子的身心发展规律进行体系化的课程安排，从不同年龄阶段孩子的语言问题切入，帮助孩子建立语言表达的自信，在语言学习的过程当中锻炼孩子的逻辑表达能力、即兴表达能力...[详情]

课程简介：课程简介：课程名称*新东方i素质-i美术（秋季班）课程介绍*课程说明：【i美术】以创意美术、专业美术为核心，旨在培养孩子的美术技能和审美能力，培养孩子的创造力和想象力，让孩子经过美术获得专业技能和快乐、提高孩子的修养，陶冶孩子的情操，锻炼孩子的手脑协调性，增长孩子各方面的知识。课程体系：i美术课程覆盖K1-G6年级，根据孩子的身心发展、手脑发展规律进行体系化的课程安排，帮助孩子积累绘画知识，激发想...[详情]

课程简介：古琴简介古琴是汉民族的**早的拨弦乐器，在古代只叫作琴，近代为了区别于西方的乐器，才叫作古琴，古之一字，说明历史之悠久，西方乐器被称之为琴，可见古琴的地位是多么的重要。我国的**部诗歌总集《诗经》中就提到：“窈窕淑女，琴瑟友之”，古诗词中琴出现的还是比较频繁的。古琴2003年被评为“非物质文化遗产”，古琴曲《流水》更是作为中国音乐的代表，被送上太空循环播放。古琴四千多年的历史，有许多伟大的琴家，春...[详情]

课程简介：竹笛简介笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，即中国竹笛，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。笛子的表现力非常丰富，它既能演奏悠长、高亢的旋律，又能表现辽阔、宽广的情调，同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调。 竹笛教学内容﹒竹笛的构造与历史﹒竹笛的文化内涵与发展历程﹒竹笛的调式、调性﹒竹笛的表演姿势与练习方...[详情]

课程简介：少儿声乐培训课程少儿声乐介绍少儿声乐（童声）就是充分利用童声时期的嗓音条件，结合自然气息运用等发声技巧的一种少年儿童演唱形式。基于少年儿童嗓音条件的特殊性和柔嫩性，训练中的教学方法就显得非常重要；而且青少年儿童处于智力开发的非常重要的时期，在教学过程中充分的利用学生的现有条件，进行多维度的启发与训练，对儿童素质的培养有不可低估的作用。少儿学唱歌的好处1、培养和促进右脑发育,提高孩子智商语言是左脑思...[详情]

课程简介：少儿声乐培训课程少儿声乐介绍少儿声乐（童声）就是充分利用童声时期的嗓音条件，结合自然气息运用等发声技巧的一种少年儿童演唱形式。基于少年儿童嗓音条件的特殊性和柔嫩性，训练中的教学方法就显得非常重要；而且青少年儿童处于智力开发的非常重要的时期，在教学过程中充分的利用学生的现有条件，进行多维度的启发与训练，对儿童素质的培养有不可低估的作用。少儿学唱歌的好处1、培养和促进右脑发育,提高孩子智商语言是左脑思...[详情]