孩子口肌怎么训练?

编辑:佚名 更新时间:2023年07月26日
孩子口肌怎么训练?
最佳答案

嘴唇训练

亲亲小嘴

1.跟宝宝玩亲嘴游戏,请宝宝假装亲家长一下,做出「嘟」的嘴型;

2.宝宝做到了之后,可进阶请宝宝亲大力一点,以增进嘴唇力量。


拍拍照片

跟宝宝玩照相游戏,假装要拍照了请宝宝笑一个,拉开嘴唇成「一」字嘴型。


吹气球 / 蒲公英

1.请宝宝假装吹气球,将嘴唇微微嘟起,发出「呼」的吹气声,一开始可以跟宝宝说吹小小的气球;

2.再慢慢将脸颊鼓起,最后用手将风挤出来,跟宝宝说气球没气了。


脸颊训练

青蛙吃蚊子

1.宝宝扮演青蛙,喜欢吃蚊子,家长可发出蚊子的声音,告诉宝宝蚊子飞过来了,请他/她张大嘴巴把蚊子吃掉;

2.吃完要发出「 ㄚ m」好吃的声音,假使吃到不好吃的蚊子,就做吐舌头的动作,将蚊子吐出来。


漱漱口

1.跟宝宝玩刷牙游戏,用手当牙刷,将嘴巴打开,露出牙齿,做「一」的动作;

2.刷完之后,张开嘴巴,假装喝水,再发出咕噜咕噜的声音,将脸颊鼓起来再内缩;

3.zui后将水吐出来,发出「呸」的声音。


舌头训练

摇尾巴

1.宝宝扮演小狗,假装舌头是小狗的尾巴,伸出舌头,告诉宝宝小狗的尾巴很长,要将舌头伸到最外面;

2.接着告诉宝宝小狗很开心,尾巴要翘高高的,让宝宝练习用舌尖舔上嘴唇;

3.再告诉宝宝小狗好难过,尾巴垂下来了,让宝宝练习用舌尖舔下嘴唇;

4.接着练习将舌头往左右嘴角摆动,做小狗摇尾巴的动作。


升旗仪式

1.告诉宝宝要玩升旗游戏,舌头当作国旗,要慢慢地把国旗升上去;

2.请宝宝将舌头慢慢吐出,再往上翘,一直到最上方,告诉宝宝国旗到最顶端了。


下颌训练

狼来了

宝宝扮演野狼,狼来了,要发出「阿~呜」的声音,接着告诉宝宝野狼跑到左边,将下颔移动到左边,发出「阿~呜」的声音,接着再移动到右边。


发音训练

趣味叫声

从较容易发的音开始教,注意指导宝宝具体的发音动作。可做拟声的练习,学习各种充满趣味化的动物叫声,如“哞哞哞—”“咩咩咩—”“咯咯咯—”等。

学习说出自己的名字、家人的名字、身体各部分名称和常用物品玩具的名称等等。


咀嚼训练

水果项链

1.将苹果、胡萝卜洗净、去皮,切成块状,将中间打洞。用甘草根或牙线将苹果环、胡萝卜环、全麦甜圈圈串起来,做成蔬果谷物健康项链。串两条,一条给孩子,另一条给爸妈示范用;

2.让宝宝用鼻子嗅嗅不同食物的气味;

3.伸出舌头,舔一舔不同食物的味道;

4.放入口中吸一吸,比较不同食物的酸甜度;

5.放到臼齿间,练习咀嚼,体验不同食材的硬度及质感,可促进双颊及口腔周围肌肉的张力提升,同时能使说话口齿更清晰。


其他答案

通 过口腔肌肉训练,可以使受训者的口腔感知和触觉正常化,增强他们对口腔结构的意识,提高他们在发音和说话过程中口腔肌肉结构自主活动的准确性,还可以增强口腔肌肉的独立活动能力。独立活动是指一组或多组肌肉

基于稳定性和足够的强度,进行单独的活动。基于这种独立的活动能力,大脑通 过对空间运动的分段控制来实现对各种肌肉的分级调节。此外,口腔肌肉训练还可以提高进食技巧和营养摄入,提高发音和说话能力,增强说话的清晰度


无锡康语

康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名...

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QUESTIONS AND ANSWERS

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老师,为什么我儿子已经4岁了,到现在还口水流个不停?” “老师,为什么我的孩子快要上小学了,到现在话还说不利索?” “老师,我的孩子吃饭时间特别长,而且还很不喜欢吃硬的食物,这是为什么呀,该怎么办?” 最近收到很多家长关于此类问题的咨询,其实孩子会出现上述现象很有可能是口肌能力弱导致的。 孩子自出生以后,他的口部肌肉会随着年龄和进食的经验而不断发展:由婴儿期喝奶,到幼儿期进食固体食物,孩子的嘴唇、下颌还有舌头的活动能力都需要不断进步,才能很好地咀嚼食物。 当孩子开始学习说话后,他的口部肌肉也要精细及巧妙地协调,才能发出不同的语音。 如果孩子的口部肌肉发展出现问题,他的语言发展就会受到影响,可能会出现发音不清、异常流口水、无法咀嚼固体食物等现象。 那么我们该如何提高孩子的口肌能力呢?其实除了在机构进行训练之外,家长在家也是可以给孩子做一些口肌练习的。今天我们就来说一说如何在餐桌上提高孩子的口肌能力。 一阶段 在选择食物之前,我们先要评估孩子目前的口肌能力是处于哪一个阶段。如果孩子只能吃软性的食物,那么在食物的选择上,家长可以参考第一阶段的咀嚼食物,如水果类的有香蕉、草莓、火龙果、猕猴桃;餐点类的有:面包、三明治、煎蛋;蔬菜类的有大白菜、娃娃菜和胡萝卜;零食类的我们可以选择虾条和长条饼干。 具体怎么做呢? 将上面列举的食物切成立状,放在孩子左侧倒数第一个或者第二个牙齿的位置,让孩子慢慢咬着吃,第二口的时候再将食物放在右侧的牙齿,就这样让孩子左右轮换着咬。 这里要特别提醒一下大家,如果给孩子吃胡萝卜的话,需要将胡萝卜蒸熟哦。 第二阶段 当孩子能够吃质地较硬的食物时,我们就可以开始进行第二阶段的喂食了。可以选择的食物有,比如苹果、雪梨、香肠、面条、豆子、饼干等。同样是将这些食物切成粒状或者条状,用同样的方法,先放在孩子左侧倒数第一个或者第二个牙齿的位置咬着吃,然后轮换到右边。

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口肌训练也被叫做口部肌肉运动治疗,是语言能力训练计划中重要的一部分。主要功能和目的是通过加强口部感觉处理,下颌、嘴唇、舌头的稳定分离运动能力来促进正确的言语发音。 在之前的推文《所有儿童都要进行口部运动训练?NO!》中,为大家总结了3种需要进行口部运动训练的情况。 今天,我们就为家长们介绍一些在家就可以做的口肌训练小游戏,让孩子快乐康复! 嘴唇训练 1亲亲小嘴 1.跟宝宝玩亲嘴游戏,请宝宝假装亲家长一下,做出「嘟」的嘴型; 2.宝宝做到了之后,可进阶请宝宝亲大力一点,以增进嘴唇力量。 2拍拍照片 跟宝宝玩照相游戏,假装要拍照了请宝宝笑一个,拉开嘴唇成「一」字嘴型。 3吹气球 / 蒲公英 1.请宝宝假装吹气球,将嘴唇微微嘟起,发出「呼」的吹气声,一开始可以跟宝宝说吹小小的气球; 2.再慢慢将脸颊鼓起,最后用手将风挤出来,跟宝宝说气球没气了。 脸颊训练 1青蛙吃蚊子 1.宝宝扮演青蛙,喜欢吃蚊子,家长可发出蚊子的声音,告诉宝宝蚊子飞过来了,请他/她张大嘴巴把蚊子吃掉; 2.吃完要发出「 ㄚ m」好吃的声音,假使吃到不好吃的蚊子,就做吐舌头的动作,将蚊子吐出来。 2漱漱口 1.跟宝宝玩刷牙游戏,用手当牙刷,将嘴巴打开,露出牙齿,做「一」的动作; 2.刷完之后,张开嘴巴,假装喝水,再发出咕噜咕噜的声音,将脸颊鼓起来再内缩; 3.最后将水吐出来,发出「呸」的声音。 舌头训练 1摇尾巴 1.宝宝扮演小狗,假装舌头是小狗的尾巴,伸出舌头,告诉宝宝小狗的尾巴很长,要将舌头伸到最外面; 2.接着告诉宝宝小狗很开心,尾巴要翘高高的,让宝宝练习用舌尖舔上嘴唇; 3.再告诉宝宝小狗好难过,尾巴垂下来了,让宝宝练习用舌尖舔下嘴唇; 4.接着练习将舌头往左右嘴角摆动,做小狗摇尾巴的动作。 2升旗仪式 1.告诉宝宝要玩升旗游戏,舌头当作国旗,要慢慢地把国旗升上去; 2.请宝宝将舌头慢慢吐出,再往上翘,一直到zui上方,告诉宝宝国旗到最顶端了。 下颌训练 1狼来了 宝宝扮演野狼,狼来了,要发出「阿~呜」的声音,接着告诉宝宝野狼跑到左边,将下颔移动到左边,发出「阿~呜」的声音,接着再移动到右边。 发音训练 1趣味叫声 从较容易发的音开始教,注意指导宝宝具体的发音动作。可做拟声的练习,学习各种充满趣味化的动物叫声,如“哞哞哞—”“咩咩咩—”“咯咯咯—”等。 学习说出自己的名字、家人的名字、身体各部分名称和常用物品玩具的名称等等。 咀嚼训练 1水果项链 1.将苹果、胡萝卜洗净、去皮,切成块状,将中间打洞。用甘草根或牙线将苹果环、胡萝卜环、全麦甜圈圈串起来,做成蔬果谷物健康项链。串两条,一条给孩子,另一条给爸妈示范用; 2.让宝宝用鼻子嗅嗅不同食物的气味; 3.伸出舌头,舔一舔不同食物的味道; 4.放入口中吸一吸,比较不同食物的酸甜度; 5.放到臼齿间,练习咀嚼,体验不同食材的硬度及质感,可促进双颊及口腔周围肌肉的张力提升,同时能使说话口齿更清晰。 不论是语言、感统,还是社交,能力有欠缺的孩子不会自己突然就变强,小小的他们需要大人的帮助和鼓励。所以,尽管口肌训练难免枯燥,但父母和孩子一起坚持,就一定会看到进步! 你的孩子喜欢哪个游戏?你通 过哪个游戏明显感觉到了TA的进步?欢迎留言交流~

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口腔肌肉发育存在不同的发展阶段,会随着年龄的增长有所变化。若语言发育障碍儿童在各年龄层有出现以下情况,家长可 多加留意他的口肌发展是否出现异常。 在1岁时,还是经常出现呕吐反射,吞下半固体食物(如:白粥)时嘴唇不会合上,咀嚼期间嘴唇和脸颊很少活动; 在1.5岁时,咀嚼时嘴唇不会合上,吞东西时舌头经常伸出来,用杯子喝水时,水经常从嘴巴流出; 在2岁时,经常流口水,未能使用吸管喝水,未能自如咬食肉类或较坚硬的面包; 在3岁时,咀嚼时无法把食物从一边转移到另一边,咀嚼时舌头很少活动。 以上这些症状,确实是存在口肌问题的,需要进行训练。 

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除了自闭症儿童在自闭症康复中心做口肌训练,家长还应积极配合课堂上的训练内容,孩子回家也做,以增进训练效果。那么自闭症儿童在家如何进行口肌训练呢?    有很多简单易操作的方法可以增进口腔肌肉的发育。例如,逐渐增加坚硬的食物,以代替自闭症儿童吃的柔软、切碎的食物。从吃半固体食物到能吃固体食物到吃坚硬的食物或者精细的、要吐出骨头的食物来慢慢锻炼孩子口肌能力。

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1、多鼓励和支持,鼓励孩子多与人接触,多和朋友沟通和交流,将注意力转移到现实社会当中,而不是一直沉浸在网络虚拟世界里,这个时候才能加强与现实之间的联结,减少对网络的依赖。 2、做孩子的监督员,当然孩子自己也应该意识到网瘾的巨大危害,主动要求戒除网瘾,只有父母监督以及自我监督才能够有效缓解网瘾对自己的危害,缩短上网的时间和频率等。 3、心理治疗,因为网络成瘾行为也是一种成瘾的问题,可以考虑系统脱敏疗法、认知行为疗法、精神分析疗法等,这些心理治疗都有很好的帮助,可以让孩子脱离网瘾,减少对网络的依赖,选择以上所有的心理治疗方法要及时寻求专业心理咨询师的帮助。

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