IB K12 国际学校
致力于为3-18岁的学生提供符合IB哲学和教育学的概念驱动的探究性课程，旨在将中国传统价值观、国际框架与适合他们的标准和教学方法相结合。S是一个K-12男女同校的教学环境。我们鼓励好奇心、创造力和批判性思维，崇尚多样性和国际化思维。学生总容量为3000人。
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-12-09
导语概要
东华文泽学校招生对象：高中、初中、小学、幼儿园授课形式：双语教学住宿方式：走读,寄宿是否接受插班生：是点击了解更多东华文泽学校东华文泽学校（TWIS）位于松山湖高新技术产业开发区的中心地带，TWIS校
东华文泽学校
东华文泽学校（TWIS）位于松山湖高新技术产业开发区的中心地带，TWIS校园涵盖幼儿、小学、中学以及高中课程，并拥有全面的学习空间和体育设施。作为一所资源丰富的学校，在享有盛名的东华教育集团的支持下，具备独特的教学优势，能为学生们提供真正优质的国际教育。目前是IBPYP、MYP和DP的候选学校。
东华文泽学校雄厚师资
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Cherlito Matiga
职位科学 （中学）
教学情况13年教学经验, 包括9年在菲律宾和4年在印度尼西亚万隆的国际学校
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Vivienne Fung
职位中文语言文学
教学情况香港国际学校教授中文20年包括IB和IGCSE共出版17本有关IB和IGCSE中文
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Jorge Tendero
职位体育 （中学）
教学情况6年教学经验，包括4年在球队和两年在学校。专业游泳教师，欧足联职业教练证
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Juan Pablo
职位音乐 （小学）
教学情况从2012年起担任私人钢琴老师，并在韩国多所学校担任音乐教师
东华文泽学校课程设置
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国际高中课程设置
具体学科：英语和汉语语言文学、英语、中文和法语、人文社会学(历史、地理、经济和政治)、数学、科学(生物、化学和物理)、艺术(视觉艺术与音乐)、设计(数码科技及产品设计)、体育与健康教育
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国际初中部课程设置
具体学科：英语和汉语语言文学、英语、中文和法语、人文社会学(历史、地理、经济和政治)、数学、科学(生物、化学和物理)、艺术(视觉艺术与音乐)、设计(数码科技及产品设计)、体育与健康教育
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国际小学部课程设置
具体学科：语言、数学、科学、社会课程、艺术、个人、社会和体育教育
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幼儿园课程设置
课程设置：STEAM+蒙氏教育理论。招生对象：小、中、大班
东华文泽学校办学优势
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一百万平方米智能校园
依托校园内遍布的快速可靠的无线和有线网络，TWIS充分利用云技术、物联网技术、数字资源技术，将学校所有的信息管理和教学系统整合为一个整体，向教职员工和学生提供两个关键的价值主张：实现21世纪教学，提升教学效率。 学校在1,000,000平方米的校园内设计和建造包括体育健身房、科技实验室、艺术和音乐工作室、表演厅、学生和员工图书馆、健康诊所等在内的现代化基础设施，为孩子们提供安全、健康、有趣的学习环境。 每栋建筑都拥有视觉、听觉和温度适宜的空间，并具有出色的室内空气质量。
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东华教育集团优质教育
东华教育集团成立于2001年，以孩子们的学术成就和全面发展为目标。目前在东莞有四所学校和两个校区，为3至18岁的孩子们提供以中国核心课程为基础的课程; 以及为国际分部的高中生提供A级课程。 东华教育集团目前拥有45,000名学生和2,100名员工，目前是一个声誉卓著、获奖无数、有众多杰出校友和专业人士的组织。
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人脸识别 Facial recognition system
在学校各进出口和学生宿舍都安装了带摄像头的人脸识别系统。
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视频监控 Video Surveillance
视频监控和入侵报警系统覆盖学校外围围墙、各教学楼(幼儿园、小学和中学) 和宿舍楼出入口。
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门禁管理 Access Control Management
门禁管理不仅能管制TWIS的出入权限，还可以取得学生的刷卡记录，实时考勤。
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校园一卡通Smart ID Card
校园一卡通连接着一个安全高效的身份管理和校园支付系统，**内联网无缝整合学校，员工和学生的各种资料数据，实现校园内的全方位管理。
关于教育
学校通过IB体系和STEAM教育相结合，基于整个学校的智慧校园设计，将科学与技术的学习、研究和应用充分渗透到每一个学生的学习和生活中。学校为每一个学生配备智能电脑，通过指导老师的课程学习以及线上获得最新的科学技术知识，再通过创客空间和科学实验室，将知识转化为实践。学校提供教师、学生、在职人员的知识分享平台，通过更多的可能性了解科学技术的应用，让所有参与者都可以体验到终身学习的积极成果。
校园风采
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学生阅览室
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接待大厅
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礼堂
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1
培养学生独立，自律和时间管理的能力
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2
为学生提供多元的校园活动
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3
可更好地利用三语环境提高学生的语言能力
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4
提供专业的团队全方位陪伴和照顾孩子们
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5
减少来自社会的压力和负面影响
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6
增加学生与教学团队之间的信任，促进学生全面发展
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7
为将来适应寄宿制学校或出国留学做好准备
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8
父母可投入更多时间发展自己的事业
国内学校采用的课程项目三类
一、国外课程介绍
也就是说，属于某一国家或地区的课程项目，如美国的加州课程、加拿大的BC省课程、澳大利亚的本土课程、新加坡课程、AP、隶属英联邦体系的A-level等等。
二、授权国际课程项目
即不隶属任何国家或特定区域的课程，中国的学校经国际组织授权得以开展。如IPC、IBDP等课程。
三、国际自主研发课程
例如，从sat或act考试、中外合作课程、国内学校自主开发的双语学习项目等演变而来的相关课程，虽然有不少批评，但主要集中在国际高中。个人观点：只要不是闭门造车，结合了本校生源学业水准的适度功利主义国际化体系适合更广泛的高中生群体。
择校小贴士
国内的国际学校越来越多，办学模式有哪些也不知道，但是哪一种才比较合适自己的孩子呢？
那么我就来给大家一个分类吧：
1、外籍子女学校外籍子女学校是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。可实施学前教育和普通中小学教育，完全采用外国的教育教学模式。外籍子女学校通常只能招收非中国国籍学生。
2、双语国际学校双语学校由中国教育部批准，为体制内办学，国际化教育学校教学招收中国籍的学生，以双语为主，课程都是为了申请国外大学做准备的，而且部分课程体系会根据中国学生的情况自研开发。
3、公立学校国际部学校是示范公立的高中开办的中文合作的项目班，会给学生安排成熟国际课程体系性的课程，和学习国内高中课程，修够学分以获取国外高中毕业证书，大多以中籍教师为主。
