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深圳华美外国语学校

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深圳华美外国语学校招生简章

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-02-26

导语概要

深圳华美外国语学校小初招生简章华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学理念,追求“一样的生命,不一样的精彩”,引领每一个学生从容自信地走向世界。招生对象:适龄学生入学条件:学校测试和面试学习模式

深圳华美外国语学校招生简章

深圳华美外国语学校小初招生简章

  • 华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学理念,追求“一样的生命,不一样的精彩”,引领每一个学生从容自信地走向世界。
  • 招生对象:适龄学生          入学条件:学校测试和面试                        学习模式:双语教学          留学方向:美国等

深圳华美外国语学校高中招生简章

  • 华美外国语学校秉承“根深中华,美绽世界”的办学理念,追求“一样的生命,不一样的精彩”,引领每一个学生从容自信地走向世界。
  • 招生对象:高中生             入学条件:学校测试和面试                        学习模式:双语教学          留学方向:美国等

深圳华美外国语学校招生如何

深圳华美外国语学校是深圳市一所知名的外国语学校,因其教学质量和师资力量而备受瞩目。由于学校的声誉和教育资源,深圳华美外国语学校的招生一般比较热门。很多家长希望将孩子送到这所学校接受高质量的教育。因此,如果您有兴趣申请该学校,建议提前了解招生政策和报名时间,并尽早准备申请材料。

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深圳华美外国语学校招生简章

华美学校办学优势

一个依山傍水的魅力学校!一批硕博结合的中外师资! 一座云端互联的智慧校园!一条私人订制的升学路线! 一方五星服务的温馨家园!一所中美联创的国际学校!

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深圳华美外国语学校PBL课程

课程的执行,教师是关键。罗娟主任说“让思考者来教学。”PBL项目式教学融入到华美课程,给老师们带来新的思考。思考课程新特点,思考学生新特点,思考课程与学生的统一。

在新课标的导向下,新的教育理念及素养要求与国际教育能够更充分的融合,PBL项目式学习更有利于培养学生学习素养。项目式学习基于儿童身心发展,能够促进学生大脑发展,激发不同学习风格的儿童学习潜力,形成学生自由的心智,能够避免课堂平庸,提升教学价值,促进师生互动。

PBL项目式教学对教师素养提出了更高要求,教师要重视三大素养:做学生的研究者,提升学生研究和理解能力;做教学的专家,由知识的传递者变为教育的专家;做教学的复杂交往者和学生社会交往的支持者、促进者。

华美外国语学校办学特点
国际化素养特色:练就一项体育技能,培养一项艺术爱好,掌握一项信息技术,阅读百部中外经典,培养未来领袖气质,掌握基本生存技能。
中西融合一站式升学特色:5.5 3.5 学制, 开设国际春季桥梁班,初、国际高中培训部无缝衔接,个性化升学规划,灵活选择课程,灵活学制。初中与国际高中培训部接轨,学生根据个性需求,灵活选择国际高中培训部的IFD,A-level,DSE 等课程体系,为孩子出国深造奠定基础。
中西融合课程特色:中西融合课程,国际文凭认证。国际课程,夯实基础,根深中华;国际课程,多元个性,美绽世界。
深圳优质国际学校
深圳华美外国语学校招生简章
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
深圳华美外国语学校招生简章
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

IB课程难度

IB课程的难度体现在多个方面:

时间控制:Theory of Knowledge及Extended Essay需要学生花时间构思、搜集数据及撰写,有学生为求精益求精会花太多时间钻研,但付出的时间与分数未必能够成正比。

英语能力:IB的Theory of Knowledge和Extend Essay要求学生有一定的英语能力基础,学生必须有高水平的理解和写作能力才能应付。

自主学习能力:IB课程需要学生具备一定的自主学习能力,无论老师教得好坏,学生或多或少都需要在课外自学。

因此,IB课程的难度因人而异,但总体来说,需要学生付出较大的努力和时间投入才能取得好成绩。

国际学校的教学设备

大家都知道,教学基础设施与教学成绩息息相关,硬件和软件好,教学环境才会好。教学环境好,学习氛围才会好。学习氛围好,学习效果才会好。

在这方面,作为国际学校,通常情况下,教学设施都比较完备,硬件优质,软件一流。比如,图书馆、阅览室、体育馆、艺术馆,往往都成为了国际学校的标配。因此,良好的基础设施,是众多学生选择国际学校的主要原因之一。

国际学校

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