象贤中学入学申请表
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-12-01
广州象贤中学国际部象贤中学有着深厚的文化底蕴，有着粤南文化的滋养，有着千年文明的熏陶，有着人文思想的融合，赋予了象贤鲜明的色彩。学校先后荣获“广东省一流学校”、“国家地理科学教育基地”、“广东省国考定
象贤中学有着深厚的文化底蕴，有着粤南文化的滋养，有着千年文明的熏陶，有着人文思想的融合，赋予了象贤鲜明的色彩。学校先后荣获“广东省一流学校”、“国家地理科学教育基地”、“广东省国考定点考场”、“广州市绿色学校”、广州市教育先进单位、广州市教育技术装备管理先进单位、广州市绿色学校，广州市学校民主管理明星单位、番禺区工会目标考核第一名也有多项荣誉称号，如入会单位、番禺区教育信息化示范学校、番禺禁毒教育示范学校、番禺区文明单位、番禺区先进党支部荣誉称号等。
广州象贤中学国际部-师资介绍
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Victor
美国哈佛大学硕士；美国哥伦比亚大学本科交换生；15年以上留学教育培训经验
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Vivian
美国教育学硕士；毕业于美国伟谷州立大学；持有教师资格证；英语专业八级；5年以上教育经验
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Olivia
澳洲工商管理和会计双硕士；毕业于澳洲迪肯大学；5年以上教育经验
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Yandy
英语教育学士；毕业于华南师范大学；持有教师资格证；英语专业八级；7年以上教育经验
广州象贤中学国际部课程设置
象贤中学国际部结合中西文化，国内学习课程由湘县中学选拔优秀教师讲授，美国学习课程由持有美国高中教师资格证书的美国教师讲授。
学习课程由美国课程和汉语课程组成。所有美国课程都被引入美国的高中课程体系中，利用美国高中教材，美国教师一直驻扎在学校，总是与学生保持零距离教学，从而使真正的美国课堂能够进入国际课堂。
美国式教育有助于学生提前适应美国的学习环境，为学生进入美国大学创造适应条件。语文课程除了开设具有中国文化特色的课程外，还应保留和加强中国学生在数学和化学方面的优势。
广州象贤中学国际部-合作院校
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美国威尔逊高中
美国伊利诺伊大学香槟分校
美国圣地亚哥州立大学
美国亚利桑那州立大学
美国科罗拉多州立大学
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美国佐治亚州立大学
美国夏威夷大学马诺阿分校
美国加州州立大学洛杉矶分校
美国加州州立大学长滩分校
加拿大埃德蒙顿康考迪亚大学
象贤中学师资队伍精良，校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育，突出学科素养，推动课堂教学模式的变革与质量的提升，已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，同时学校环境优雅，空气质量好，绿化面积大，硬件设施齐全，学校配套设施一应俱全，适合孩子们的学习和生活。
国际学校推荐
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广东实验中学国际学校
广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源，在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求，为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外**的通道，最终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
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象贤中学国际部
象贤中学校园环境幽雅，师资队伍精良，校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育，突出学科素养，推动课堂教学模式的变革与质量的提升，已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位，被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”，2018年“综合实力突出国际部”。
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中大附属外国语实验中学
广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年，隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO（国际文凭组织）批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531）。广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地；学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向，为学生提供两种均衡的课程体系，致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
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广州大学附属中学
广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。
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国际课程特点
以学为主，以学生为主。国际课程最主要的特征是以学生为主体，课堂不再是一排排坐，老师上课是多元的，灵活的。课堂上老师讲的少，在学生产生了问题之后，老师起的是一个引导作用，而不是体现在以老师为主体的授课理念上。与中国课堂上的照本宣科相比，国际课程更能激发孩子学习兴趣，更加有主动性。而且国际课程强调因材施教，与中国的大班教学中的“一刀切”和“以成绩论英雄”有本质区别。国际学校上课班级可以根据学生学习程度，分成小班教学，通常一个班有20至25名学生。老师可以根据每名学生的不同特点制定不同教学计划。这种“私人订制”的国际课堂和课程对孩子来说无疑更能提高孩子的能力。
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如果要考国际学校是不是得英语很好啊
答：其实这得看你要考的学校的要求了，像不如说我上的这所学校它对你的英语水平是没有要求的，但是其实一个建议还是如果你真的是零基础，就是那种听不懂也不会说的，还是得先打好基础再来.毕竟如果你来了什么也听不懂也是白费， 当然也有很多学校会要求你的英语水平很高， 甚至还会要各种语言考试的成绩，比如说托福，SSAT之类的。所以并不是所有学校都对英语水平没有要求的。