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广州象贤中学国际部

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象贤中学报名时间

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-12-01

导语概要

广州象贤中学国际部在广州,就有这么一所历史悠久的百年中学——象贤中学,低调却实力超强,绝对能满足家长挑剔的眼光!学校坚持“低进高出,高进优出”的原则,超强的“加工能力”帮助学生逆袭中考,直通**,一起

象贤中学报名时间
广州象贤中学国际部

在广州,就有这么一所历史悠久的百年中学——象贤中学,低调却实力超强,绝对能满足家长挑剔的眼光!

学校坚持“低进高出,高进优出”的原则,超强的“加工能力”帮助学生逆袭中考,直通**,一起来看看国际部硕果累累的录取成绩就知道了!

招生信息
象贤中学国际部招生简章
招生对象:
初三毕业生及高一生(插班)
入学要求:
考过入学测试,择优录取
考试科目:
笔试+口试

广州象贤中学国际部-师资介绍

  • Annie

    美国纽约大学教育应用心理学硕士;曾任洛杉矶Emma Lazarus高中升学辅导老师

  • Yang

    美国哥伦比亚大学本科金融学士、硕士在哥大学习、生活长达6年,作为哥大的优秀校友,对美国顶尖大学的校园生活有着深入了解。

  • Le

    美国普林斯顿大学建筑学硕士作为申请导师帮助学生申请至耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学等多所**的建筑学专业。

  • Daoming

    美国哥伦比亚大学金融工程本科学士,有丰富的投资银行工作经验以及本科商科类专业申请经验

学校优势
升学多元
不仅满足优秀学生冲击世界**,还提供给其他学生个性化发展的途径和通道,同时还满足不同经济基础家庭的留学需求。
课程体系完备
中西高中核心课程紧密融合,帮助学生实现毕业后进入大学的学习思维和体系无缝衔接;同时,核心课程与升学考试课程有机结合,是学生冲击世界**的敲门砖;特色活动课程更为学生申请**锦上添花。
师资力量雄厚
专家、**荟萃,敬岗爱业,保证教育教学质量;高素质的、专业的升学团队,提供海外升学规划指导,帮助学生升入理想的海外**。

广州象贤中学国际部课程设置

象贤中学国际部结合中西文化,国内学习课程由湘县中学选拔优秀教师讲授,美国学习课程由持有美国高中教师资格证书的美国教师讲授。

学习课程由美国课程和汉语课程组成。所有美国课程都被引入美国的高中课程体系中,利用美国高中教材,美国教师一直驻扎在学校,总是与学生保持零距离教学,从而使真正的美国课堂能够进入国际课堂。

美国式教育有助于学生提前适应美国的学习环境,为学生进入美国大学创造适应条件。语文课程除了开设具有中国文化特色的课程外,还应保留和加强中国学生在数学和化学方面的优势。

象贤中学国际部课程设置
课程设置:美国高中:英语语言文学2(ELA2) 数学、物理 世界历史 英语语言文学3(ELA3) 微积分、学术英语 美国文化、新闻学 英语语言文学4(ELA4) 高级写作、经济入门、 会计入门、AP微积分 ;中国高中:语文、时事政治 生物、体育等 语文、化学 体育、社会实践等 大学升学辅导课程 体育、社团活动等。

广州象贤中学国际部-合作院校


  • 美国威尔逊高中

    美国伊利诺伊大学香槟分校

    美国圣地亚哥州立大学

    美国亚利桑那州立大学

    美国科罗拉多州立大学



  • 美国佐治亚州立大学

    美国夏威夷大学马诺阿分校

    美国加州州立大学洛杉矶分校

    美国加州州立大学长滩分校

    加拿大埃德蒙顿康考迪亚大学


广州象贤中学国际部-学生风采
象贤校园环境

象贤中学师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。

相关国际学校
  • 衡水一中马来西亚分校

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国际学校推荐
  • 广州大学附属中学国际班

    是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。

  • 美伦国际教育

    是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校,遵循“美于至善,伦谊国际”的校训,本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念,努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。

  • 华南师大附中南海实验学校

    我们与美国著名私立学校菲拉古特中学(Admiral Farragut Academy)和北美国际教育学会(NAEI)联合办学,以菲拉古特高中课程为基础,融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素,输送学生进入美国前100名的大学。

国际课程特点

注重课内和课外结合。很多国际学校的课内课外都是四六开的,比如60课内,40课外。所以当你看一个学校的国际课程设置的时候,你不单要看他核心课程开了多少门,你也要看他的课外活动有多少门,可供选择的有多少。很多家长看到国际学校连教材都没有,就几本书,非常震惊。国际学校的课程教程选择,不像我们国内只能选人教版、苏教版几个固定版本,它是大纲制教学。

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择校小贴士

国内教育是“补短”,而国际课程是“扬长”。

以中考、高考为例,升学选拔的标准是总分最高,即失分最少。这就意味着数学差攻数学,语文低补英语,单一维度的衡量标准对学生来说,更容易把握,更加公平易操作。

但对于拥有单项“特长”的同学来说,“补短”的教育产生的结果就是“抑长扬短”,很多学生把更多的时间花费在差科,这样很可能造成的结果就是没有更多的时间或精力在自己“长处”。

“补短”好不好?这个没有标准答案。

相较而言,国外的教育制度更像是一种“扬长”的制度。首先,大考能考多次,不是一考定终身;其次,虽然每个学科方向都要学,但是都有基础水平和较高水平。学生申请大学时,如果能在所申请的专业方向展示出超人一等的水准和天赋,录取几率更高。

选择接受那种教育,就像是在选择“赛道”,与其担心“输在起跑线”,倒不如先“选好赛道”,再去找起跑线!

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