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二级建筑师培训哪家好

来源:建筑师网校 发布时间:2022-10-25

二级建筑师培训哪家好,建筑师不管二级还是一级都去环球网校听课就好了,这个考试很少有机构开班的,成本太高了,环球网校这种大机构才有课程的。点这里去听环球网校建筑师课程

对于一门考试辅导来说,最重要的就是师资,选对了老师就等于成功了一半了,一般来说,好的机构和好的老师是相互加成的,老师管教学,机构管售后,服务等,所以介绍下环球网校的师资。

宋卫东:(场地设计(作图)) 点这里去听宋卫东的课程

多年从事工程实务类课程讲授,多次从事一级、二级注册建造师、注册建筑师的考前培训辅导工作; 公开发表论文十余篇,出版著作两部;授课思路清晰,重点突出,深受学员好评。

刘继鹏:(建筑构造与详图(作图)) 点这里去听刘继鹏的课程

河南工程学院土木工程学院党政办主任, 中国图学学会制图技术专业委员会常务委员兼秘书;河南省建设教育协会专家委员会建筑工程组副组长;编写教材和著作8部,其中:主编3部、副主编3部,主讲课程为建筑师《建筑构造与详图》,授课重难点突出,考情分析到位,帮助考生在最短时间内掌握考试内容。

冯玲:(建筑物理与建筑设备 建筑技术设计(作图)) 点这里去听冯玲的课程

主讲《建筑物理》《建筑设备工程》等建筑技术课程。在职期间,多次主持和参与工程设计及科研项目研究。自1999年至今,每年参加建筑师考前培训讲课及考试教材的编写与修订工作。熟悉《建筑物理与建筑设备》课程和考试大纲对这门课程的要求,教学法适合考生的需求,得到考生的认可与欢迎

穆静波:(建筑经济施工与设计业务管理) 点这里去听穆静波的课程

从事施工技术与组织管理的教学和研究,参与工程设计与施工,主编教材及著作20余部;多次参与各种注册工程师培训及辅导教材编写工作;曾获学校优秀教师和北京市师德先进个人称号。

徐云博:(建筑结构) 点这里去听徐云博的课程

在建筑领域有一定的研究成果。曾获中国建设教育协会“优秀教师”。主编教材6部,发表学术论文21篇,主持或参与工程项目100余项。授课思路清晰,重难点突出,考情分析到位。

推荐阅读:一级注册建筑师复习前需要明确的三个问题

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图片是自己p着玩的,如有雷同,绝不是巧合

很多考生给小编留言,问到的问题:复习计划。

一级注册建筑师考试按照规定,8年内通过9门即可,我觉得这种安排下,最重要的事认清自己和明确目标,先自问一下:1.自己基础怎么样;2.时间有没有;3.目标几年通过。

一、自己基础怎么样

注册考试考察范围广,对应个人基础也一样,个人基础基本上可以从几个方面来考察。

学生阶段:

如果是跨专业入行建筑,这个阶段的积累可能会稍差,如果是跨专业考研报考建筑,对应的考研科目应该还好(可能会超过一大部分科班生)。本科学习的情况其实个人应该有直观感受,最直接的反馈就是自己学习过程。考研复习过的科目也在注册也会有很大帮助,一般考研科目知识题就是建筑史、构造、建筑物理,考研快题与注册的方案设计有一定差别,主要体现在创意构思及表现上面,如果学生阶段对功能分区及流线这些研究较深入,注册考试时复习难度会降低。

对于建筑设计专业,学生阶段影响最大的几门科目是 建筑设计(知识题及作图题),建筑物理,建筑材料与构造,结构的力学部分,当然以上也会根据不同学校开设课程有所区别。

工作阶段:

做方案、画施工图、当甲方、做施工,这些同样影响个人基础。

以上几种工作情况,个人觉得画施工图应该对注册帮助最大,尤其是技术作图、构造、设备这几科,当然前提是有良好的画图习惯和好的学习态度,如果画图不求甚解、照猫画虎则要打折扣。

其他几个工作性质具体分析了,和对应部门、工作岗位有影响。

二、时间有没有

建筑学学士学位毕业三年即可参考,如果正好在读研阶段,那时间必定十分充裕,本人知道的读研阶段报考一次过九门的大有人在。

工作后考试,工作年限越长,时间越紧张,第一工作中的角色越来越重,责任随之增加,很多时候无法脱身,尤其是四五月份一般都是设计院最忙的时候。第二随着年龄增加,家庭也需花费精力照顾。我见过很多同事报了名,因为工作或家庭原因,缺席考试。

有的同志在考前离职专心复习。这个看个人选择,经济情况和家庭负担是主要考虑因素。更多的是在考前半个月请事假,也有公司是一天假都不批。备考根据以上情况确定复习科目多少,如果是研究生博士生在读,推荐一年多复习几门,好好抓住在校的时间。

三、想几年过

这个问题应该算是前两个问题的结果。根据个人基础,复习时间来确定目标。如果基础情况和复习时间并不是很完美。14年开始复习时,我当时觉得九门全复习的结果,很有可能是九门全挂,倒不如每年专攻几门。如果想八年内通过,那很好办,每年仔细复习两三门,慢慢考下来,应该就可以。如果两三年通过,就要想想复习策略,全部九门考试,难易差别很大,根据自己的基础情况,每个人都会有对九门考试的难易度有不同的划分。

我当时的做法是先考相对简单的,最后就选了第一年复习的六门,剩下的三门完全没有复习,最后的结果也是运气很好,复习过的六门都过了。当时14年8月查了成绩之后,感觉之后压力一下小了很多,信心也有了,觉得考剩下三门。30岁之前也能都过了。可惜15年16年连停两年,到了17年,而立之年近在眼前,说实话这次复习压力还是蛮大的,还好运气再次垂青。

个人觉得先易后难的这个顺序,可以有效节省后面几年考试的复习时间,将有限的复习时间集中在难度大的几门。

另外再说一下报考问题,如果时间允许,不管有没有复习,还是都要去考一下,一来永远不要放弃题目难度放水误打误撞过了的可能,另外,即使没过,参与一下也知道考试的状态和之后复习的侧重点。考场上积累的经验和考试感觉是在平时复习得不到的。

网上也有先难后易的复习顺序,根据个人情况灵活把握。总之根据个人情况考量,做好复习的预期,最忌讳的是贪多嚼不烂,为了多复习几门最后成绩出来每科都差几分。

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