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重庆小儿语言障碍康复训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-03-10

  • 重庆要去哪里找语言发育迟缓培训

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语言发育迟缓临床表现

特发性言语发育阻碍儿童在学前阶段可无显着的心思情绪反常,依然活泼、愉快,上学后由于言语沟通困难,小儿常呈现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难,主要是阅览、了解和核算困难。由于这些儿童的内涵言语发育正常,因此可参与一些带有创造性的游戏,也可以绘画。具有一定的人际交往才能,如用表情和动作标明自己的需求。对母亲能标明眷恋,能与小朋友一同玩耍。对患儿进行智力测验时,表现为言语部分差,但操作部分正常,呈现言语智商和操作智商的分离。

康语儿童智能康复中心语言发育迟缓课程

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学
    课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

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  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进**器材、康语自主研发口腔按摩器材

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    启智认知

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

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  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二 科学原理:应用行为分析学 课程内容: **各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

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    学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式:1对3小组授课
    科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

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课程特色

  • 启智课程-1

    40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习),**课程学习,掌握20组音系发音

  • 启智课程-2

    指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解能力,及对物体认知理解的能力。

  • 启智课程-3

    启智课程-2词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。

  • 启智课程-4

    句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力,学会与人沟通。

宝宝语言迟缓怎么办

1、为宝宝供给良好的言语环境,与宝宝多交流,为宝宝供给说话的时机。2、观察宝宝与人的目光和肢体交流状况。是否存在“视而不见,不闻不问”的现象。要注意自闭症存在可能,要带宝宝去生长发育科,行自闭症量表筛查。3、看宝宝的舌系带是否过短,给予舌系带别离术。4、是否存在口肌运动障碍,观察宝宝舌头能不能上、下、左、右运动自若和伴有流涎,要给予正规的口肌按摩和言语练习,一起合作腹式呼吸练习。

机构优势

  • 前沿教学技术

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    1
  • 完善监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    2
  • 个体化的教学模式

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。

    3
  • 国家补贴援助

    国家援助基金保障,**补助达3000元每月。

    4
  • 家校联合

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。

    5
  • 专业的师资团队

    康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均**严格的审核。

    6

康语师资介绍

  • 刘海霞

    老师简介: 康语教学研究中心副总监
    康语GIS课程创始人
    家长课程部部长

导致孩子语言发育迟缓的原因有哪些

缺乏练习

宝宝口语关键期1-3岁时未进行当令的语言练习。

爸爸妈妈中有人比较内向,宝宝也就少了一半的语言影响。

宝宝一个人住,与爸爸妈妈沟通交流少。

关于康语
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重庆康语

康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言妨碍、自闭症谱系妨碍、智力妨碍等广泛性发育 妨碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

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语言发育迟缓怎么做康复训练

事先规划活动的内容

家长应就自己孩子的心智年纪,挑选恰当的教材,主要是针对孩子语言方面与认知方面的教材。杰出的辅佐教材会使训练的进程变得更生动、更有爱好。选择好杰出的辅佐教材你就成功了一半。

重庆康语培训学校

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