芜湖培训网 > 芜湖语言发育迟缓培训机构 > 阜阳​康语教育·儿童语言康复·自闭症干预·感统训练机构
首页 培训网 最新资讯 热门问答

阜阳​康语教育·儿童语言康复·自闭症干预·感统训练机构

免费试听 13170233276

您当前的位置: 资讯首页 > 语言发育迟缓培训资讯 > 阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

来源:教育联展网    编辑:若水伊人    发布时间:2023-08-20

导语概要

阜阳康语语言发育迟缓康复训练让孩子更快开口说话,**融入学习生活我要报名认知障碍是语言发展过程中常见的现象,主要影响儿童语言表达和语言理解能力的发展,尤其是儿童的语言理解能力是认知障碍影响的主要方面。

  • 阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

    阜阳康语语言发育迟缓康复训练

    让孩子更快开口说话,**融入学习生活

    我要报名

认知障碍是语言发展过程中常见的现象,主要影响儿童语言表达和语言理解能力的发展,尤其是儿童的语言理解能力是认知障碍影响的主要方面。这是因为认知障碍是孩子的认知能力较低或者发育迟缓导致的,这就会导致孩子认知事物的能力严重落后于同龄孩子,他们的语言学习也没有正常孩子快。因此在儿童语言发育的过程中要注意观察孩子的语言表现,如果孩子出现认知障碍,那就要及时地进行治疗矫正。

康语训练课程

  • 阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

    言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

    启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

    社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 阜阳语言发育迟缓/读写障碍症/自闭症康复训练中心

    感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

语言发育迟缓该怎么办

在对儿童进行语言训练时,要定时、定点。每次训练的时间不宜太长,建议每次10至20分钟,因为太长的时间会造成儿童注意力不易集中的问题。倘若真的无法采取定时、定点的训练时,则可以考虑采用机会教育的方式,机会教育必须掌握一个重点,那就是你运用的题材除了必须符合训练目标之外,还必须是儿童有兴趣,或者能引起他的好奇心。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

孩子语言发育迟缓的表现

1. 语言的输入障碍。语言发育迟缓的孩子执行功能发展较差,<往往听不懂父母的指令,甚至很多时候需要父母呼唤好几声才会有所反应。表现为字词语句的听语理解困难以及认知障碍。

2. 到了应该说话的年龄却不说话,或者说话很晚。一般来说,大多数孩子在一岁左右开始有意识说话或者开始叫人如“爸爸、妈妈”等,逐步可以说一些词语,但是语言发育迟缓的儿童大多数超过了这个年龄,甚至2~3岁还不会叫人,只会“咿呀”的无意识的语言。

康语环境

语言发育迟缓的误解

很多父母相信语言发育迟缓不需要矫正就能“痊愈”,尤其是家中祖辈老人甚至秉持着传统的“贵人语话迟”的观念,认为语言发育迟缓算不上多严重的问题,孩子长大上学了自然就痊愈了。实际上,这是可以理解的,毕竟,针对语言发育迟缓的矫正培训不是一天或两天的事情。许多父母没有太多的时间和精力在上面,所以相信这一说法是正常的。

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

预约测评

上一篇:阜阳儿童语言发育迟缓康复训练机构 下一篇:阜阳少儿言语康复训练
芜湖语言发育迟缓

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:13170233276
推荐机构 全国分站 更多课程

今日已有25人申请,本月限额500

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 13170233276

QQ:2706592962
加盟合作:0755-83654572